Como ensinar silabação para 4 Motoniveladora

silabação é um conceito essencial que os jovens estudantes devem dominar no desenvolvimento de suas habilidades de alfabetização . Compreender silabação ajuda os alunos a melhorar a sua ortografia e leitura de proficiência. Alunos da quarta série precisa de conhecimento prévio dos vogais e consoantes e uma boa compreensão de prefixos e sufixos antes de estarem prontos para aprender silabação . Eles também devem saber a diferença entre vogais longas e curtas sons . Ensinar aos alunos as regras de silabação e fornecendo muitos exercícios práticos irá tornar mais fácil para a maioria dos alunos a dominar rapidamente este skill.Things que você precisa

placa de giz; quadro branco ou projetor

dicionário

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Preparando o Plano de Aula

1

Faça uma lista das regras de silabação e escrever uma explicação simples para cada regra . Use livros de gramática ou recursos on-line disponíveis sobre este tema. Simplificar a formulação das regras como necessárias para o nível de seus alunos. Use um dicionário que mostra a silabação das palavras para verificar se as regras que você lista são precisos.

2

Escolha cinco ou seis regras básicas para a lição inicial. Encomende as regras de nível de dificuldade. Comece com a regra mais simples e terminar com o mais complexo .

3

Fornecer duas ou três palavras divididas em sílabas como exemplos para cada regra. Use palavras que têm apenas duas sílabas . Por exemplo, a sua primeira regra poderia ser: “Quando há duas consoantes entre duas vogais , divida a palavra entre as duas consoantes. ” Alguns exemplos podem ser: mas -ter , aposta -Ween , fin -ger , toas -ter , e fil -ter . Prepare um adicional de 10 a 12 palavras para cada regra a ser utilizado para exercícios práticos .

Ensinar Lição

4

Apresente a sua lição , informando a classe que dominar silabação vontade ajudá-los a melhorar a sua ortografia e proficiência em leitura . Dê-lhes a primeira regra . Isso pode ser feito escrevendo -o no quadro , projetando-o em uma tela ou distribuindo folhas pré -impressas .

5

Escreva uma palavra amostra na placa. Marque as sílabas na placa ao explicar como se aplica a regra. Repita com a segunda palavra . Escreva uma terceira palavra no quadro e pedir aos alunos para escrever as sílabas em suas pastas de trabalho. Dê-lhes exemplos adicionais enquanto você anda ao redor da sala verificando o seu trabalho , até que você sinta que se tornaram capacitados .

6

Dar aos alunos a segunda regra e repita o processo na etapa 1 desta seção. Mantenha repetir estes passos até que você tenha concluído todas as regras. Para a prática adicional , dar aos alunos uma lista ordenada de forma aleatória de cerca de 20 palavras. Peça aos alunos que dividir as palavras em sílabas , bem como identificar qual regra se aplica .

7

Teste os alunos sobre a aplicação destes silabação governa o dia seguinte . Quando você está confiante de terem dominado estas regras , repita o processo com as palavras que têm mais de duas sílabas .