Ferramentas de observação em sala de aula

Os professores estão em uma posição única , no controle de um número de pessoas , organizando o que eles fazem e como eles fazem isso. Para garantir que todos os procedimentos corretos estão sendo seguidos e aprendizagem está ocorrendo , os supervisores observar os professores em uma base regular. Eles usam uma série de ferramentas de observação que são predefinidos e discutidos para que o professor sabe que está sendo observado . Às vezes, essas observações são pré- arranjado, e às vezes eles são ad hoc. Observação Básico Notas

Observação do que se passa na sala de aula pelo supervisor é escrito em forma de nota. Isso inclui o comportamento dos alunos , a gestão da sala de aula , a estrutura da aula , a interação entre o professor e os alunos e se o aprendizado está ocorrendo. O supervisor também observa linguagem usada entre o professor e os alunos e todos os incidentes que ocorrem . Há um interrogatório após a observação para discutir essas notas e interpretação por parte do observador.

Seletiva Scripting

Detalhamento comportamento do professor em sala de aula usando conversas selecionados a partir da lição é usado em scripting seletiva. O supervisor irá indicar se o professor estava fazendo perguntas suficientes , incluindo o trabalho que permitiram diferentes estilos de aprendizagem e uso de grupo ou trabalho de pares . Ela também vai estar a olhar para o professor para verificar se há compreensão e recapitulação das lições anteriores.

Carta do assento

Usando um mapa de assentos da classe , indicando nomes , sexo, língua ou com necessidades especiais , o supervisor pode-se observar que o professor dirige perguntas. Ele também pode ver quais os alunos interagem uns com os outros e como os professores se move ao redor da sala e verifica se todos estão trabalhando . A observação pode ser feita de como as interações do professor variam de aluno para aluno de duração e foco.

Opinião

observações são sobre a melhoria , por isso uma vez que a observação foi concluída o supervisor precisa dar feedback eficaz para o professor. Ela dá louvor onde é devido e construtivo críticas quando necessário . Geralmente , as observações são pontuados em quão bem o professor preencheram os critérios específicos do supervisor.