Experimentos de laboratório no Estado Sólido da Matéria

professores de Ciências deve fornecer os alunos com exemplos claros e explicações sobre as propriedades individuais possuídas por matéria no estado sólido , em contraste com a matéria em fases líquido ou gás. Enquanto matéria sólida ocupa uma quantidade específica de espaço , permanecendo em uma forma ou de forma imutável , o líquido toma a forma de seu recipiente e gás se espalha de forma desigual para encher seu recipiente . Experiências de classe vai ajudar os alunos a compreender plenamente a natureza e as características da matéria na forma sólida. Sólido Propriedades observação

Os alunos devem compreender que, apesar de existirem três fases da matéria, alguns objetos só existem como sólidos, enquanto outros sólidos pode mudar de fases líquido ou gás. Definir uma toalha de papel em um bloco de madeira e centralizar um briquete de carvão no bloco. Remover um cubo de gelo do freezer e coloque-o em uma tigela. Peça aos alunos para identificar o estado de ambos os objetos . Eles devem concordar o briquete e cubo de gelo são sólidos. Atingiu rapidamente o briquete várias vezes com um martelo e pedir aos alunos se ele ainda está no estado sólido. Deixe ambos os objetos em repouso por 24 horas. Os alunos irão observar o carvão vegetal ainda está na fase sólida, mas o cubo de gelo é agora no estado líquido . Explique que algumas alterações importantes não mudam seu estado , como o bater de carvão com um martelo, enquanto outras mudanças , tais como temperatura , podem causar certos sólidos para alterar os estados .

Estranhas propriedades de alguns sólidos matéria

Embora a matéria no estado sólido é geralmente distinguida da fase líquida ou gasosa pela sua capacidade de manter sua forma , existem algumas raras exceções , como o polietileno. Teste esse tipo especial de matéria através do preenchimento de um saco de polietileno e um saco de plástico não- polietileno com água e amarrando ambos os sacos fora . Definir ambos os sacos em uma pia e esfaquear um lápis através do saco plástico. Esfaquear um lápis através do saco de polietileno e comparar os resultados. Embora o polietileno está em estado sólido , as suas propriedades químicas que causam a encolher quando rasgada . Discutir as implicações práticas desta característica incomum , como pneus resistente a perfurações .

Movimento Através do Estado Sólido

Um balão inflado demonstra a capacidade de um fase da matéria para passar por uma outra forma de matéria no estado sólido . Meça a circunferência do balão envolvendo uma corda em torno do ponto de maior e marcar na cadeia onde se encontra com o fim. Repita a medição e registre a circunferência duas vezes por dia durante três dias. Os alunos irão observar o balão está encolhendo. Explique que as moléculas são partículas muito pequenas que compõem objetos maiores , e embora as paredes do balão são sólidos, as moléculas de ar são pequenos o suficiente para passar através de pequenos orifícios na parede sólida e voltar o ar exterior.

os sólidos crescentes

os professores podem demonstrar a capacidade da matéria em fase sólida para se expandir em tamanho por ligação com outras moléculas de composição semelhante . Despeje um punhado de açúcar e role o açúcar em torno de suas mãos. Identificar a ação como uma mudança física para o açúcar e ajudar os alunos a entender , desde que o açúcar permanece na fase sólida , os minúsculos pedaços sólidos de açúcar não irão se fundir em um grande pedaço sólido de açúcar. Encha um copo de medição com 1 xícara de açúcar. Despeje 1 xícara de água em uma panela e trazê-lo para ferver. Adicione o açúcar , retire do fogo e mexa. Continue adicionando o açúcar até que não mais irá se dissolver. Despeje a mistura em um copo depois que esfria . Amarre uma corda em torno de um lápis e colocá-la sobre a borda de vidro para que a corda trava para baixo no vidro. Deixe o imperturbável vidro por uma semana. Observar e registrar as mudanças diárias de aula a discussão sobre a capacidade de moléculas de açúcar a se unirem no estado sólido depois de passar por uma reação química e mudança de fase , como dissolução no estado líquido.