Como pode um professor de apoio Habilidades Interpessoais em Alunos

? Os professores são facilitadores que criam um ambiente propício para a aprendizagem. Um educador deve mostrar consideração positiva incondicional para seus alunos . Sob essa condição , os alunos são capazes de expressar e comunicar -se mais . Habilidades interpessoais irá desenvolver e podem expressar seus pensamentos e sentimentos livremente. Formação de relacionamentos e interações deve ser promovido como este molda atributos sociais , cognitivas e comportamentais do aluno. Personalize : Cada estudante

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Cada aluno tem necessidades diferentes que são atendidos por diferentes métodos de ensino. Não existe um estilo único e técnica para todos. Assim , os instrutores devem ser flexíveis e abertos a modificar as suas técnicas e estilo para melhor atender às exigências da situação . Este princípio é essencial ao ajudar os alunos a aperfeiçoar suas habilidades interpessoais. Uma maneira eficaz é por ser um ouvinte enfático , aceitando receptor e um comunicador honesto. Essas características, combinadas com um timing perfeito e meio ambiente, promover um ambiente propício à aprendizagem

Ligação: . Conheça os seus alunos

Conhecer seus alunos é fundamental para ajudá-los a desenvolver a sua habilidades sociais . Compreendê-los e se familiarizar com eles dá-lhe uma visão sobre como eles se relacionam com outras pessoas. Ao ganhar consciência dos seus pontos fortes e fracos , é mais fácil ajudá-los a transformar as em vantagens enquanto resolvem as questões que têm

exemplificar : . Representá-lo

As ações falam mais alto que palavras . Não há melhor maneira do que para mostrar e modelo para os alunos o que estão ensinando e não de docência . A teoria sócio-cognitivo afirma que a aprendizagem observacional é pertinente em realmente compreender e entender uma habilidade. Além disso , alguém visto como uma figura de autoridade , como um professor, a modelagem de um comportamento influencia os alunos a seguirem o exemplo. Ao incentivar os alunos a se comunicar e desenvolver relações interpessoais , os defensores facilitador melhorando as habilidades necessárias para fazer isso

Recriar : . Demonstrar o princípio

A participação em atividades é um forma divertida e interativa para os alunos aprenderem . Especialmente em jogos , ele desperta o seu interesse , ao mesmo tempo que inspira a sua criatividade. Após cada atividade, o coordenador do exercício fornece feedback para e recebe feedback dos alunos , faz correções tato e avalia o que aconteceu . Este método permitirá aos alunos a desenvolver uma visão sobre o que aconteceu eo que eles aprenderam com ele

Motivar : . Recompensa e Refletir

As pessoas fazem alguma coisa, porque eles são movidos para lo . Eles estão motivados e inspirados para realizar um ato devido a fatores extrínsecos e intrínsecos . Inicialmente , os instrutores distribuir recompensas extrínsecas , como um grau superior ou elogios . No entanto, a recompensa intrínseca , como sentimentos positivos de uma pessoa, é mais útil em termos de desenvolvimento de competências . É responsabilidade do professor para ensinar aos alunos como essas habilidades seria benéfico e útil em suas relações do dia-a – dia com outras pessoas fora e dentro da escola.