Como ensinar os alunos a escreverem um parágrafo bem desenvolvido
As crianças aprendem a escrever parágrafos no ensino fundamental , começando com estrutura básica sentença. Por meio escolar , as crianças devem ser capazes de escrever , parágrafos organizados curtas com detalhes de apoio . No ensino médio , os alunos irão combinar coesas , parágrafos focados em um ensaio ou investigação papel. Enfatizando clareza e concisão é crítico quando você ensinar os alunos a desenvolver as suas parágrafos — independentemente do nível de ensino . Instruções
1
Explique o prewriting ou passos iniciais da sessão de reflexão um tema; anotar vários fatos que os alunos já sabem sobre o tema . Demonstrar este processo, a escolha de um tema familiar para a classe . Peça aos alunos para dar-lhe alguns fatos sobre o assunto e escrevê-los no quadro ou retroprojetor.
2
Demonstrar como escrever uma frase tópico. Leia os fatos ou idéias que você escreveu no quadro. Mostre aos alunos como usar essas idéias para formar a frase tema, que diz ao leitor o que o parágrafo é sobre. A sentença de tópico também pode ser na forma de uma pergunta , que o resto do parágrafo responderá.
3
Explicar a finalidade de apoiar detalhes, que o backup ou desenvolver o tema sentença. Esses detalhes podem ser alguns dos factos apurados no prewriting ou fase inicial ou novos detalhes descobertos quando os alunos pesquisaram o tema. Escreva duas ou três frases de apoio no conselho após a sentença de tópico . Enfatize que os fatos devem corresponder especificamente ao tema.
4
Ajude os alunos a escrever um forte frase de conclusão . Escreva uma frase no quadro que resume o tema do parágrafo. Saliente que essa frase não deve repetir o tema; ele pode reafirmar o tema ou oferecer pensamentos finais do escritor sobre o tema.
