Os prós e Contras das Conquistas de teste , a fim de concluir o ensino médio

Administradores implementar testes de desempenho de formatura do ensino médio para confirmar que os alunos tenham uma base intelectual sólida e aumentar a conquista. Administradores querem estudantes para estar pronto para a faculdade e têm o potencial para se destacar no mercado de trabalho . Tem havido muito debate sobre a eficácia dos testes de conclusão do ensino secundário , que têm consequências positivas e negativas . Foco estreito

Alguns estudantes na busca da popularidade podem negligenciar escola. Testes Achievement

para concluir o ensino médio pode incentivar os alunos a se dedicar aos estudos durante todo o ensino médio. Muitos estudantes do ensino médio podem se distrair de acadêmicos por entretenimento e pressão dos pares. Testes de conclusão do ensino secundário , um forte incentivo para estudar, aumentar a prioridade da educação e impedir os estudantes de se desviar .

Diminuir Inner Motivação

O principal objetivo dos educadores é incentivar a aprendizagem ao longo da vida para criar uma sociedade robusta e força de trabalho educada . Testes de desempenho formatura do ensino médio , no entanto, desafiam essa meta através da aplicação de uma motivação externa forte que ofusca o gozo interior de aprendizagem. Os estudantes podem associar a aprendizagem com a negatividade e evitar divulgar mais profundo nas aulas fora da escola . Em vez de genuíno interesse nas aulas , os alunos irão apenas memorizar termos sem analisar ou reter o significado dos conceitos.

Preparação para a vida após a escola

Apenas um alto perfil caso pode elevar ou esmagar um advogado.

Permitindo um teste para determinar um resultado tão significativo na escola pode preparar os alunos para as exigências da vida após o ensino médio. Na faculdade e no mercado de trabalho , uma tarefa, teste ou projeto pode ter um grande efeito em sua ascensão profissional. Ele também pode ensinar os alunos gratificação adiada . Os alunos aprendem a sacrificar entretenimento de curto prazo para estudar e usar o gerenciamento de tempo para se preparar para os eventos no futuro.

Corrói longo prazo Aprendizagem

trabalhos de pesquisa e graduação sênior projetos de capacitar os alunos para mostrar as habilidades de pensamento crítico que se desenvolveram durante o ensino médio . Mas testes de desempenho de formatura do ensino médio permitir que alguns alunos que não podem ter aulas a sério a pós-graduação , sem realmente absorver o conhecimento. Alguns alunos são os examinandos qualificados que esperar até o último minuto para estudar e esquecer os fatos depois. Outros alunos podem ter trabalhado duro ao longo dos anos , mas sinto desanimado , se falhar no teste . Os alunos têm uma maior chance de desenvolver a esse esforço de longo prazo mentalidade de sucesso poderia ser um desperdício de tempo.

Imparcial Avaliação de Habilidades

alunos lutando em um específico área pode contar com a ajuda de um tutor.

as pontuações estudantes ganham no teste de realização de formatura do colégio lhes permite obter uma avaliação sobre seu alcance de habilidades básicas. Se os alunos não têm bom desempenho , o teste revela os conceitos e temas que eles precisam para praticar. Os alunos também podem avaliar se eles precisam de melhores métodos de lidar com o estresse.

Desencoraja estudantes de baixa alcançar

Os alunos que não têm os recursos, suporte ou meio ambiente enriquecedor estudar para as provas do ensino médio graduação realização ou têm lutado pela escola são ainda mais desencorajados de graduação. Muitas escolas com exames de graduação do ensino médio experiência aumentou as taxas de abandono . O temor do teste pode ter o oposto da reação destina : . , Para evitar qualquer associação com o teste