O Propósito de Projetos de matemática da quinta série

Quinta série é o ano em que as crianças começam a aprender conceitos de matemática , tais como diferentes tipos de triângulos, problemas de palavra , probabilidade , gráficos, frações e decimais . Assim, aqueles que têm a tarefa de ensinar matemática para grupos de alunos do quinto ano certamente tem seu trabalho cortado para eles. Felizmente , os projetos individuais e de grupo fazer as coisas mais fáceis . Frações e decimais

O principal objetivo de um projetos de matemática da quinta série , é claro , para ensinar às crianças como fazer matemática . Os conceitos matemáticos são importantes por muitas razões . Frações e decimais permitir que as crianças a entender estatísticas, dinheiro e outros conceitos numéricos do mundo real. Considere ensinar esses conceitos através da atribuição de projetos que utilizam estas aplicações tangíveis. Alguns alunos da quinta série pode até receber um subsídio de seus pais. Projetos que envolvem dinheiro pode plantar as sementes para as aulas financeiros valiosos que vão durar as crianças até a idade adulta .

Probabilidade

Outro conceito que geralmente é encontrado na quinta série currículos matemática é probabilidades e probabilidades. Projetos que simulam a experiência de jogo — com dinheiro falso , é claro — pode ensinar probabilidade e as probabilidades de forma muito eficaz . Estes projectos podem também combinar com lições sobre decimais e porcentagens.

Gráficos e Medição

Gráficos e medição de ajuda as crianças a aprender a ler mapas, estatísticas e outros dados numéricos se tangível , traduzindo-a em um meio visual. Projetos que envolvem mapas têm o benefício adicional de incutir um senso de distância e tamanho em crianças em tenra idade . Isso pode levar à capacidade de estimar distâncias com uma precisão razoável , bem como traduzir uma distância em um mapa para uma distância no mundo real.

Habits of Good Work

talvez o objetivo mais importante de projectos de matemática da quinta série é fazer com que conceitos difíceis parecem fáceis . Desde matemática pura é intangível — ao contrário da ciência ou da história — muitas vezes é difícil para as mentes dos jovens para entender. Traduzi-la em algo que alunos da quinta série pode envolver suas cabeças em volta e descobrir por si reforça a sua confiança e estabelece uma base para bons hábitos de trabalho para vir.