O que deve um olhar Preschool Classroom Como

? Quando você entra em uma sala de aula pré-escolar , você pode aprender muito sobre a atitude do professor para com os filhos e sua aprendizagem , bem como as prioridades da escola. Uma sala de aula pré-escolar

deve ser concebido para incentivar a interação e aprendizagem activa . Não é um lugar para uma série de atividades de papel e lápis .

A sala de aula deve ser brilhante e acolhedor, com fotos, cartazes e placas que decoram as paredes . O ideal é que a sala de aula terá cadeiras do tamanho de crianças e móveis, e um tapete para a história e grupo de tempo . Áreas ( muitas vezes referida como ” centros de aprendizagem “) devem ser claramente identificados e rotulados. Embora os filhos são jovens demais para ler , eles rapidamente vai aprender o que a atividade ocorre em cada área. Efeitos

As crianças devem estar andando livremente , envolvido em atividades em pequenos grupos em cada área projetada pelo professor . O professor terá configurado uma atividade em um centro e explicou para as crianças, e conversa deve ocorrer entre os pré-escolares. A sala de aula pré-escolar nunca deve ser um lugar tranquilo , a não ser que o professor está falando ou as crianças estão ouvindo todos juntos. Desenvolvimento da linguagem ocorre tanto como as crianças conversam entre si .

Considerações

Um importante centro é um centro de livro – nook , ou a leitura ou alfabetização. Não importa o que ele é chamado , esta é uma área onde as crianças podem explorar livros e ser apresentado à leitura . Deve haver livros adequados à idade e almofadas ou cadeiras confortáveis ​​para as crianças para sentar enquanto eles ” ler”. Papel, lápis de cor , lápis deve ser sobre uma mesa para as crianças para a prática de desenhar e escrever .

Características

Dramatic ou ” fingir jogar ” é um importante parte do currículo pré-escolar. Esta área deve ser fornecido com roupas de vestir-se , brinquedos, uma área de cozinha com pratos e fazer crer alimentos e outros adereços para incentivar o jogo dramático. Pré-escolares que se envolvem em jogo dramático aprender sobre partilha e se revezando , e desenvolver uma compreensão de símbolos, uma ferramenta fundamental para a leitura e escrita.

Uma área com equipamentos de manipulação , onde uma criança pode construir com Legos ou colocar pinos em uma placa , usar blocos de diferentes tamanhos e formas e contas fio vai ajudar as crianças a praticar a sua coordenação olho-mão e habilidades de planejamento e solução de problemas. Muitas vezes, os blocos são usados ​​como ferramentas para o ensino de conceitos matemáticos importantes e relacionamentos.

Um centro de arte deve ser bem fornecido com cavaletes, tintas , pincéis, papel colorido , tesoura e colar de segurança. Revistas velhas para cortar e argila são adições agradáveis ​​para o centro da arte . Com alguma orientação de professores, os pré-escolares vai aprender rapidamente o que se passa e onde vai se tornar muito competente em manter a área arrumado.

Benefícios

Uma área com equipamentos de manipulação , onde um criança pode construir com Legos ou colocar pinos em uma placa , usar blocos de diferentes tamanhos e formas e contas fio vai ajudar as crianças a praticar a sua coordenação olho-mão e habilidades de planejamento e solução de problemas. Muitas vezes, os blocos são usados ​​como ferramentas para o ensino de conceitos matemáticos importantes e relacionamentos.

Um centro de arte deve ser bem fornecido com cavaletes, tintas , pincéis, papel colorido , tesoura e colar de segurança. Revistas velhas para cortar e argila são adições agradáveis ​​para o centro da arte . Com alguma orientação de professores, os pré-escolares vai aprender rapidamente o que se passa e onde vai se tornar muito competente em manter a área arrumado.

A área de jogo livre , onde as crianças podem saltar , engatinhar , andar de bicicleta , saltar bolas vão ajudar crianças com músculo grande desenvolvimento . Em algumas escolas , esta área pode ser ao ar livre ou em uma academia .

Especialistas

Muita pesquisa tem sido feito na área da educação pré-escolar. Na maioria dos estados , as crianças não são obrigados a frequentar a escola até os seis anos de idade. Pré-escola foi encontrado para melhorar o desenvolvimento cognitivo e social , especialmente em crianças de famílias de baixa renda. Head Start é um exemplo de um programa pré-escolar excepcional com sucesso demonstrado . Geralmente, as melhores salas de aula da pré-escola estão ligados a universidades.