Uso de materiais naturais em Montessori Classrooms
Dr. Maria Montessori , no desenvolvimento de seu próprio método de educação infantil , acredita que os itens da sala de aula deve ser feita a partir de materiais naturais, como madeira, pedra , metal, borracha, vidro e tecido. Hoje , Montessori salas de aula em todo o mundo continuar a defender este valor , oferecendo materiais didáticos , brinquedos e móveis feitos a partir de materiais naturais. Estudantes Montessori seguir procedimentos específicos para a utilização de itens de sala de aula e são ensinados a cuidar adequadamente para eles. Materiais de Ensino
Maria Montessori projetado uma lista completa de materiais didáticos para uso em sala de aula , visando o desenvolvimento de habilidades motoras, sensoriais e de linguagem. Ela insistiu que estes materiais ser feita a partir de alta qualidade , materiais naturais. Por exemplo, materiais sensoriais em uma sala de aula típica Montessori podem incluir madeira cubos de contagem; comprimidos textura feita de vidro , cortiça , metal, pedra e sentia; e degustação de garrafas de vidro e de cheiro . Materiais feitos a partir de materiais sintéticos, como o plástico de aprendizagem, não são considerados ideais .
Brinquedos
brinquedos Montessori são esteticamente agradável e resistente e é provável que sejam feitos de madeira , borracha , metal ou tecido de malha . Apresentam texturas naturais e podem conter materiais que refletem a luz , como em sinos e sinos de metal. O uso de brinquedos abstratos, como balcões de madeira do grânulo, pilhas , varas, e as torres são comumente usados em salas de aula Montessori; no entanto, eles geralmente são reservados para crianças de 6 a 12 brinquedos fabricados exclusivamente a partir de materiais sintéticos não são típicas do ambiente Montessori .
Classroom Environment
a sala de aula apresenta uma abundância de materiais naturais e muitas escolas Montessori propositadamente manter materiais sintéticos a um mínimo. Quartos em escola são cuidadosamente preparados para os alunos e incluem mobiliário de tamanho infantil , feitos de madeira , e uma variedade de materiais práticos da vida . Estes materiais incluem vassouras, espanadores e sapatos de polimento escovas , todos feitos a partir de madeira e fibras naturais. Frascos de vidro e caixas de madeira são usados em vez de recipientes de plástico para organizar pequenos itens .
Procedimentos
Montessori estabeleceu um conjunto de procedimentos para a utilização de itens na sala de aula , se estar trabalhando com uma ferramenta de aprendizagem , brincando com um brinquedo de madeira , ou usando uma cadeira e mesa para completar uma tarefa . As crianças aprendem a buscar livremente um item de interesse , use o item com respeito, e em seguida, coloque o item de volta em seu devido lugar . Montessori acreditava que os materiais de sala de aula deve ser bem cuidada e que os itens com defeito deve ser removido imediatamente .
