Cinco estratégias eficazes para avaliação da Educação Especial

A avaliação deve ser um processo contínuo durante o trabalho com os alunos no sistema de ensino especial. As crianças devem ser constantemente monitorados para garantir que os objetivos de ensino e objetivos de aprendizagem estão a ser cumpridos . Use uma variedade de técnicas de avaliação para mostrar uma visão bem-arredondado de desempenho ao avaliar os alunos com deficiência. Aplique a informação recolhida junto das avaliações para determinar as próximas instruções . Portfolio

Coletar uma variedade de amostras de trabalho do aluno. Comparar o trabalho realizado quando a criança estava começando a aprender um conceito com o local onde ele está executando . Procure padrões de pontos fortes e consistentes erros que precisam ser melhoradas . A carteira deve detalhar a progressão da aprendizagem ao longo de um período de tempo mais longo.

Apresentação

As crianças podem apresentar informações verbalmente para demonstrar uma compreensão de conceitos específicos. Comunicar verbalmente por meio de discussões e respondendo a perguntas de um professor pode remover um monte de ansiedade teste para um aluno em educação especial. Os alunos podem relatar o conhecimento de conceitos individualmente ou com um parceiro , apresentando um tema com seus pares ou apenas para o professor .

Entrevista

Pergunte ao pré específica estudante perguntas -planned abordando o objetivo . Comece perguntando menores perguntas de nível de conhecimento e trabalhar gradualmente para maiores questões mais abstratas . Se o aluno está obviamente lutando ou frustrado com responder corretamente, usar o seu julgamento quanto ao momento de interromper a entrevista . Outra opção é conversar informalmente através do objetivo de aprendizagem com a criança. Levá-la para discutir casualmente idéias sobre o conceito sem fazer perguntas específicas.

Observação

Observe o aluno enquanto ele executa uma tarefa . Tenha cuidado para não interferir com o processo para o conhecimento da criança pode ser avaliada de forma imparcial . Preste atenção para a compreensão correta do conceito , bem como o comportamento do aluno . Será que a criança tornar-se frustrado durante a tarefa ? Para que nível ele pode executar a tarefa de forma independente? Utilize este método de avaliação para documentar o funcionamento do aluno, bem como determinar o que o próximo passo na instrução será.

Self-Assessment

Peça para a criança escrever ou verbalmente explicar o que sente suas forças e fraquezas são a respeito de um conceito específico . Os alunos aprendem a assumir a responsabilidade pela sua aprendizagem quando tomam parte ativa na avaliação. A criança deve ser capaz de explicar o que ela luta com e onde há necessidade de instrução mais intensa.