Jogos Adjetivo para Sixth Grade

aulas de gramática não precisa ser difícil ou chato para os alunos. Ao nível do ensino médio , os professores e os educadores podem usar uma variedade de jogos e atividades para ensinar os alunos sobre adjetivos. Um jogo adjetivo bem planejado e executado tem muitas vantagens sobre os métodos mais tradicionais de ensino da gramática . Além de melhorar a compreensão do aluno de adjetivos , atividades interativas também permitirá uma aplicação prática e construção de vocabulário . Alfabética Adjetivo História

O professor deve começar com uma premissa simples história , como ” Era uma vez , havia um homem que queria viajar por todo o mundo. Um dia, ele decidiu realizar seu sonho , e … ” A partir daí, o professor deve chamar um aluno e pedir-lhe para adicionar mais algumas frases para a história. No entanto, o estudante deve usar apenas adjetivos começando com “A” Uma vez que ele contou a sua parte da história , o aluno deve ligar em outra colega de classe. A próxima história contribuinte deve usar apenas adjetivos começando com “B” Permitir que a história continue até que o alfabeto inteiro foi coberto . O estudante que tem a letra ” Z ” deve dar à história um final.

Adjetivo Plays

Divida a classe em três equipes, duas equipes atuando e uma equipe de julgamento . Antes disso , você deve escolher cerca de 10 adjetivos e gravá-los em grandes pedaços de papel. Você também deve escolher 20 objetos . Você pode escolher o que quiser , como um secador de cabelo , livro, lanterna ou outro item. Coloque esses objetos e adjetivos na frente da sala de aula . Diga cada equipe para selecionar um representante e ter essa pessoa vir para a frente para selecionar cinco adjetivos e 10 objetos . Em 10 minutos , cada equipe deve criar um jogo que incorpora todos os membros da equipe, objeto e adjetivo . Após os jogos são apresentados , a equipe de julgamento deve decidir qual jogo era melhor. Repita a atividade , de modo que cada equipe atua duas vezes e juízes uma vez.

Nome Poemas

que cada aluno escreva seu nome em letras grandes, verticalmente ao longo da borda de um papel. Em seguida, peça aos alunos que sentam em um grande círculo . Cada aluno deve passar o seu papel para o aluno sentado à direita dele e aceitar um papel do estudante para a esquerda dele. Sobre o papel que ele recebe , ele deve escrever um adjetivo que comece com a primeira letra do nome da pessoa. O adjetivo deve ser gratuito e descrever a pessoa . Uma vez que ele é feito, ele deve passar o papel para a direita e receber outro da esquerda. Para o segundo papel que ele recebe , ele deve escrever um adjetivo que começa com a segunda letra do nome da pessoa. Para o terceiro papel, ele deve escrever um adjetivo que começa com a terceira letra do nome da pessoa. Isso deve continuar até que cada letra tem um adjetivo, após o qual os alunos podem adicionar um adjetivo para qualquer letra que eles gostam. Continue passando os papéis e adicionando adjetivos até que cada estudante tem seu próprio papel de volta .

Golfe para Adjetivos

Selecione um objeto e dizer a seus alunos que eles precisam para descrevê-lo utilizando a mais vívida , adjetivo incomum que eles possam pensar. Chame um aluno e pedir-lhe para dar-lhe um adjetivo . Ter-lhe chamar outro aluno para substituir o primeiro adjetivo com um que significa perto a mesma coisa. Se ele não pode pensar em um adjetivo equivalente , ele pode adicionar um segundo adjetivo que significa algo diferente em seu lugar. O terceiro aluno deve vir com um adjetivo que significa o mesmo que o primeiro ou o segundo adjetivo . Se ele não pode, ele pode adicionar uma terceira adjetivo . O objetivo é passar por toda a classe e terminar com apenas um adjetivo . Quanto menos os adjetivos , quanto maior a pontuação classe. Esta é uma atividade excelente para ensinar adjetivos e sinônimos e melhorar o vocabulário.