Ciência da Computação Graduação Projetos

Graduação estudantes de ciência da computação são geralmente feitas para demonstrar a sua compreensão do conteúdo através do preenchimento de um projeto. Projetos de ciência da computação permitem professores para testar a compreensão do material de seus alunos e oferecer aos estudantes a oportunidade de aplicar a sua aprendizagem a situações da vida real. Envolver e relevantes projetos de ciência da computação trabalhar para a preparação dos alunos para a entrada no mercado de trabalho. Robóticos Esportes Jogadores

Peça a cada aluno para criar um robô que possa se ​​mover sobre uma área de jogo e chutar uma bola. Arme seus alunos com kits completos de materiais robóticos , ou permitir-lhes escolher os seus próprios suprimentos para usar na realização deste projeto. Quando os alunos terminarem o desafio , criar uma área de jogo e colocar suas criações à prova. Grau -los no sucesso de seus projetos

Jantar Plano Municipal de Automação

Centro de seu projeto em torno de algo que seus estudantes provavelmente têm experiência com : . Refeitório. Instrua seus alunos para visitar um salão de jantar campus e considerar como os computadores podem ser usados ​​para melhorar o serviço prestado. Encoraje os alunos a serem criativos ao considerar formas em que o processo de sala de jantar pode ser automatizados. Peça a cada aluno para compor um documento sobre suas idéias e criar um diagrama para mostrar como o seu plano iria funcionar. Tire um tempo de sua palestra padrão para permitir a cada aluno a apresentar o seu plano para a classe.

Dispositivos alternativos de entrada

Enquanto a maioria das pessoas usa um teclado simples e mouse para inserir informações em seus computadores , há uma variedade de dispositivos de entrada alternativos projetados para tornar o uso do computador possível para indivíduos com mobilidade reduzida. Dê a seus estudantes uma palestra sobre dispositivos de entrada alternativos que são utilizados por pessoas com deficiência ou pessoas com necessidades especiais. Peça a seus alunos para construir em cima da informação superficial que forneceu -los e aprofundar ainda mais o tema , pesquisando dispositivos de entrada alternativos .

Depois que os estudantes tenham concluído a sua pesquisa, pedir-lhes para desenvolver uma idéia para um novo tipo de entrada alternativa dispositivo . Peça a seus alunos para escrever um relatório informando como o dispositivo funcionaria e que provavelmente seria usado por . Instrua os alunos para emparelhar seu relatório com um desenho do que seu aparelho seria semelhante para que outros possam compreender a sua visão e ver como essa ferramenta pode ajudar a tornar os computadores acessíveis a outros.