Como ensinar Phonics at Home

Antes de aprender a ler, a maioria das crianças a aprender o alfabeto e os sons letras fazer . Pais e professores podem facilitar este processo , ensinando fonética – o estudo das associações de carta – som ou símbolo som – para crianças pequenas. O Departamento de Educação e os Institutos Nacionais de Saúde dos EUA recomendam que a instrução fonética ser explícita e sistemática. Os pais podem começar a fonética de ensino antes de seus filhos começam a escola e, posteriormente, complementar instrução escolar em home.Things você precisa

alfabeto flashcards

Phonics flashcards de Livros decodificável

Carta manipuláveis ​​

Fotos de objetos do cotidiano

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1

avaliam a competência do seu filho com fonética usando flashcards alfabeto . Para as crianças que já começaram a ler palavras simples, incluem cartões com misturas como ” sh” e “th “. Embaralhar as cartas e mostrar-lhes o seu filho , pedindo-lhe o nome de cada letra eo som ou sons que pode fazer.

2

Ensine seu filho cada letra desconhecida e seu nome. Cante o alfabeto lentamente , mantendo -se um flashcard para cada nova letra ou jogar ” Go Fish ” com cartões de alfabeto . Use livros de imagens para aprender o alfabeto , como ” O Livro do alfabeto ” por Philip Eastman ou ” Dr. Suess ” ABC “. Leia esses livros com seu filho , apontando cada letra e dizendo o seu nome.

3

Consulte a lista de seu filho de desconhecidos associações letra – som e escolha uma associação para ensinar ao mesmo tempo. Para letras que fazem mais de um som , introduzir um som ao mesmo tempo. Ensine novos consoantes que soam como o seu nome e vogais curtas em primeiro lugar. Em seguida, ensinar as consoantes que não soam como o seu nome, como h e w, e vogais longas . Então, ensinar dígrafos consonantais , como th , ch e kn , e combinações de vogais , como EA, ou seja, e ow .

4 associação letra-som

Prática com fonética flashcards . Reúna até 10 cartões com palavras curtas , que incluem a associação letra-som praticado. Mostre-lhes o seu filho , pedindo-lhe para ler cada palavra. Embaralhar as cartas e repita até que ele possa ler com precisão todas as palavras .

5

Crie palavras com o seu filho usando letras de plástico ou outros materiais manipuláveis ​​letras. Faça palavras simples que se concentram em uma associação letra-som -alvo , como ” sim” e “bat “. Peça-lhe para remover as letras e adicionar novos para fazer novas palavras. Ela leu cada palavra que ela cria .

6

Play ” I Spy” com seu filho, usando uma associação letra-som como a sua pista . Por exemplo, diga ao seu filho que você espiar algo que começa com ” sh “. Se revezam espionagem novos objetos.

7

Coloque uma pilha de cerca de 10 imagens de objetos do cotidiano na frente de seu filho. Peça-lhe para classificar as imagens em dois grupos : . Uma pilha com as imagens cujos nomes contenham uma associação letra-som -alvo e outra pilha de fotos que não fazem

8

Leia um livro ” decodable ” com o seu criança que se concentra em uma associação letra-som escolhido. Um livro decodable é aquele em que as palavras são curtas , siga as regras básicas de fonética e contêm principalmente únicos sons a criança aprendeu . Aponte tudo o que associação você está ensinando e enfatizar o som que faz , enquanto você lê .