Pré-escolar Atividades Sobre esquimós

As pessoas esquimós vivem nas regiões polares do mundo, e na América do Norte são encontrados no Alasca e Canadá. Os dois principais povos esquimós são o Yupik e Inuit . Pré-escolares vão gostar de aprender sobre a forma como os esquimós vivem eo ambiente em que vivem , bem como algumas das coisas especiais que podem ser rastreados para esta cultura Ártico. Leitura

Leia ” Mama Do You Love Me ? ” que fala sobre a filha tentando determinar se há um limite para o amor de sua mãe. Falar sobre os animais do Ártico e as coisas relacionadas Esquimó- exclusivamente mencionados no livro : baleias, salmão , Mukluks , urso polar, Boi almiscarado, etc Peça às crianças que os animais ou coisas que se ouviram de e quais eles não têm. Mostre às crianças fotos e informações sobre os animais ou coisas que não está familiarizado com e discutir . Fale sobre como a cor e as imagens ilustrador usado para fazer a história com exclusividade do Alasca . Aponte -os para as crianças e falar sobre as luzes do norte e os dias curtos do inverno. Se você tiver tempo , leia “The Big Trevas”, que conta a história das aventuras de um jovem menino esquimó no escuro e seu espanto quando o sol finalmente se levanta. Acaba por ter os filhos tiram a sua própria imagem de um dos seus animais favoritos na história com lápis de cor ou tinta no papel.

The Dog Sled

Leia com os alunos os história de corrida de cães de trenó Iditarod , no Alasca e seus primórdios históricos em 1925, quando foi executado pela primeira vez para salvar crianças e adultos que se tornaram doentes com difteria em Nome remoto. Mostrar às crianças a trilha em um mapa e dizer-lhes que agora é uma Trail Histórico Nacional em execução 1.150 milhas de comprimento. Mostre-lhes as fotos da corrida e falar com eles sobre o cão de trenó do Alasca . Deixe que as crianças fazem perguntas sobre a raça , os cães e os participantes . Diga-lhes sobre como esquimós ainda usam cães de trenó para o transporte hoje em áreas remotas do estado . Peça-lhes para construir um trenó puxado por cães modelo . Usando uma pistola de cola quente , cola ajudar os alunos juntos, lado a lado , cinco palitos de picolé para a base. No topo da base, cola duas travessas feitas a partir de um pedaço de madeira se partiu em dois . Deixe o trenó deitado com as seções transversais voltadas para cima (este é o fundo do trenó ) . Agora anexar mais duas varas , por fim , para ambos os lados da base ( estes são os corredores ) . Em seguida , vire o trenó mais para que ela se senta em seus corredores. Agora corte mais cinco varas em metade ( estes serão a parte de trás do trenó ) . Cole- pé perpendicular à base ( ou vertical), na parte de trás do trenó . Uma vez que isto é feito , adicionar duas barras laterais colando um pedaço de pau em cada lado que se estende desde o meio das costas para a parte da frente do trenó de cada lado. Seu trenó está quase completa. Agora, usando um limpador de cachimbo , torcê-lo em um ” C” para formar a área onde o musher vai ficar atrás do trenó e cola para o início varas esquerda e direita que formam as barras laterais . Termine colando outro “C” forma de limpador de cachimbo na parte superior frontal do trenó. Isto é onde a linha para os cães de trenó será amarrado . Use cães de brinquedo, bonecas, ou o que você gostaria de terminar o projeto.

Shelter

Nesta atividade , os alunos irão construir um iglu com papelão , açúcar cubos, pastilhas e cola . Corte um círculo no papelão que é de cinco centímetros de diâmetro. Usando uma caneta , marque um retângulo que será a entrada e começar a colocar cubos de um lado da entrada a toda a volta até chegar ao outro lado . Obter os cubos todos alinhados apenas para a direita antes de colá-los para baixo. Haverá algumas lacunas. Cada camada de cubos de açúcar vai ficar mais complicado de cola à medida que sobem para se unir e formar o cone iglu. Assegurar a segunda camada de cubos de açúcar está alinhada de modo que cada cubo atravessa a junção entre a primeira camada inferior e que é introduzida a partir do bordo para começar a formação do cone . Uma vez que a segunda camada é organizado vá em frente e colá-la . Continue cada camada , mais uma vez , puxou a partir da borda da camada abaixo , até que todos os cubos são colados para baixo e de ter concluído a cúpula iglu.

Northern Lights

Mostre às crianças pinturas e fotografias das luzes do norte . Pergunte a eles se já vi a aurora boreal . Mostre-lhes que , em um globo , essas fitas de luzes multicoloridas podem ser vistas; e dizer-lhes os que podem ser vistos na Antártida são as luzes do sul . Por que elas ocorrem vai ser um pouco complexo demais para pré-escolares , mas você pode dizer que eles são observados geralmente à noite. Se você quiser, você pode dizer-lhes que o nome Aurora Boreal vem do nome da deusa romana do amanhecer , Aurora, e o nome grego para o vento norte , Boreas . Em seguida, dar às crianças um conjunto de pastéis e um pouco de papel branco para desenhar. Diga-lhes para criar suas próprias luzes do norte . Quando terminar, exibi-los para toda a classe para ver .