Escolas alternativas em Milford , Ohio

Enviando o seu filho para uma escola alternativa pode proporcionar muitos benefícios, incluindo uma relação professor-aluno mais baixo; . foco maior sobre o desempenho do aluno e mais um especializado, hands-on currículo do que nas escolas públicas

Desvantagens incluem aulas caro; falta de diversidade no corpo discente; e , em alguns casos, a falta de padronização no currículo que podem deixar os alunos despreparados para entrar na faculdade .

Certifique-se de equilibrar a pesar os prós e contras quando se consideram as escolas alternativas.

Milford , Ohio, possui várias opções de escola alternativa. Santo André /São Elizabeth Ann Seton Catholic School

SASEAS é composto de dois campi : um para K através de cinco graus e outro para as séries de seis a oito. Com 600 alunos e 60 professores , a relação aluno-professor é de cerca de 19: . 1 e as aulas são compostas de 24 alunos em média

totalmente credenciada pelo Departamento Estadual de Ohio Educação e seu equivalente católica , a escola também oferece pré-escolar e antes e depois opções de escola .

de acordo com o site da escola , que é ” dedicada a uma educação católica . ” Os alunos realizam bem acima da média nacional em um teste padronizado que compara com os outros estudantes em seus níveis de ensino .

O currículo inclui SASEAS religião, artes da linguagem , matemática, ciências, estudos sociais , arte , ed física , música , tecnologia e espanhol.

Milford Success Academy

Milford Academia do sucesso foi implementado no ano de 2000-01 escola e financiado por uma Educação Alternativa Ohio Grant em parceria com a Distrito Escolar Milford. Serve alunos em risco de Milford Júnior e Senior High Schools . O objeto para ajudá-los a ter sucesso acadêmico e pós-graduação da escola secundária.

Servindo apenas 20 alunos por vez , a escola tem uma taxa muito baixa de reincidência, de acordo com o site da escola . A escola oferece aos alunos tempo para pegar no trabalho perdido , bem como a oportunidade de recuperar o tempo de aula perdido.

Recentemente, a escola tem acrescentado novas seleções de classe que se concentram no desenvolvimento de carreira e serviço comunitário. Além disso , os estudantes que têm empregos estão autorizados a deixar a escola mais cedo.

Milford Christian Academy

Milford Christian Academy (MCA) é uma agência participante para casa escolaridade. A escola oferece formas para os pais , bem como um link para o Mercado de Defesa Legal Curriculum Associação do Lar Escola , que vende materiais para casa escolaridade.

O site fornece uma carta de notificação , uma forma de avaliação do estado, uma escola em casa forma de transcrição , uma forma da escola para casa currículo (que é branco) e uma notificação e avaliação só pedido de inscrição .

Montessori Escolas

As escolas Montessori são conhecidos por sua excelência , e há mais de uma dúzia localizado na área de Milford ( Cincinnati, 12 quilômetros de distância ) . No entanto, ter cuidado quando se olha para essas escolas; a palavra Montessori não é patenteada , para que qualquer pessoa pode usá-lo . A American Montessori Society apresenta uma lista de escolas em seu site.

A escola boa Montessori terá professores Montessori treinados , além de um administrador cujo trabalho é traçar o progresso de cada aluno. Escolas Montessori implementar uma sala de aula de diferentes idades , a escolha individual de estudo e concentração ininterrupta. O objetivo de uma Escola Montessori é ajudar os alunos a ” aprender a fazer escolhas inteligentes e para realizar a pesquisa em um ambiente preparado. ”

As escolas Montessori , muitas vezes têm longas listas de espera , por isso, planejar com antecedência , se você está interessado em matricular seu filho .

A Escola Waldorf

Cincinnati abriga uma escola Waldorf, uma escola independente ” promover a excelência acadêmica , artista expressão e habilidades de pensamento crítico … com cabeça, coração e mãos “para crianças a oitava série

.

a abordagem de ensino sensorial visual, e holística da Escola Waldorf ” elimina a necessidade de testes competitiva , colocação acadêmica e recompensas behavioristas para motivar a aprendizagem ” , de acordo com para o “porquê Obras Waldorf ” website. Os professores tentam ajudar os alunos a alcançar o seu melhor, tornar-se o entusiasmo sobre a aprendizagem, e ” encontrar sentido interior em suas vidas. ”

As listas de espera para as Escolas Waldorf pode ser longo, para planejar com antecedência .