Fim de os anos de jogos para jardim de infância

Como o ano letivo ventos para baixo e verão espera , os professores se voltam para os jogos que tanto entreter os alunos e dar as oportunidades crianças a praticar as habilidades que aprenderam durante o ano. As atividades do cronograma que permitem aos alunos para correr e brincar , cooperar com os seus pares e usar habilidades de pensamento crítico . Definir jogos do jardim de infância de fim de ano , dentro e fora da sala de aula . Bingo Outdoor

Em algum momento durante o ano , os alunos passam por revistas antigas em sala de aula ou como uma atividade familiar em casa. Diga-lhes para cortar pequenas fotos de coisas que se encontram no exterior. Faça grandes em branco cartões de bingo de papel de construção. Diga aos alunos para colar uma imagem em cada quadrado bingo em qualquer ordem que escolher. Tem fotos extra na mão para os estudantes que ainda têm quadrados em branco . Coloque estes cartões longe para usar como um jogo de fim de ano. Distribuí-los aos alunos e ir em uma natureza ou bairro a pé . Dê a cada aluno um lápis para marcar todas as imagens no seu cartão que correspondem algo que ele vê de fora. Você pode oferecer pequenas recompensas para os alunos que correspondem a maioria dos itens . Enviar cartões de casa para que os alunos trabalham com os membros da família para encontrar outros itens em seus cartões.

” Frog Jump ”

O jogo ” salto sapo ” opiniões estudantes na contagem enquanto eles fazer exercícios físicos . Cortar 20 lírios de papel de construção. Número das pastilhas de “1” a “20” em grandes números escuros. Levar os alunos para o recreio e marcar um grande ” lagoa sapo. ” Coloque lírios para que os números consecutivos estão perto o suficiente para o outro para que os estudantes pisar no bloco numerado que vem a seguir. Já os grupos de 4-5 alunos vão de cada vez, com cada aluno em pé sobre um número diferente. Por exemplo, se os alunos estão em números de 1, 5, 10 e 15 . Dê um sinal para cada aluno para passar para o próximo maior número. Os alunos devem praticar seus movimentos até que todos recebem os números em ordem , sem quaisquer erros . ( Ver referência 2 ).

Comentário Baseball

Modificar regras tradicionais do jogo de beisebol para ajudar os alunos a revisão de perguntas sobre as coisas que aprenderam. Prepare uma longa lista de perguntas de revisão ou habilidades que os alunos precisam para a prática. Organizar pequenas almofadas ou mesas para marcar primeiro, segundo , terceiro e casa bases. Divida a classe em duas equipes. Quando cada equipe está acima no bastão , pergunte o primeiro batedor uma pergunta. Se ele responder corretamente , ele pode avançar para a primeira base. Se ele responde de forma incorreta , a equipe tem um ” fora ” e jogo prossegue para o próximo jogador. Permitir que os alunos a se mover em torno das bases , assim como no beisebol real. Depois de três saídas, o outro time vem para morcego. Termine o jogo depois de tantas entradas como a atenção de seus alunos permite . (Ver referência 3 ).

Memória Kindergarten Box

Diga aos alunos que eles estão indo em uma caça ao tesouro de memória. Instrua-os a encontrar pequenos itens para levar para casa com eles que irá lembrá- los de seu ano no jardim de infância e colocá-los em uma caixa de memória. Use pequenas caixas, caixas de ovos ou outros recipientes que tenham decorado para o seu tesouro . Colete lembranças para sua caixa de memória como um modelo . Itens podem incluir uma folha de grama para lembrá-lo de um dia de Primavera, uma pedra do parque infantil, um pequeno pedaço de lápis de cera , a assinatura de um colega de classe, uma fotografia pequena ou uma palhinha do refeitório. Pergunte a outros funcionários da escola para ter convenientemente na mão itens pequenos que eles podem dar aos estudantes para lembrar deles . Permitir que os alunos a falar e compartilhar suas coleções.