Como incentivar a participação dos alunos em Educação a Distância

Educação a distância tornou-se um método comum para os alunos de cursos convenientemente completa sem ter que freqüentar uma escola de tijolo e argamassa. No entanto , incentivando a participação dos alunos na educação a distância pode ser um desafio , porque algumas pessoas consideram os programas de educação a distância a ser complicado por razões tecnológicas . Outros expressam preocupação sobre a falta de interação face-a -face de programas de educação a distância , enquanto outros ainda podem não sentir a pressão de fazer contribuições significativas em uma discussão online como se estivessem em um diálogo em pessoa. Incentivar a participação dos alunos em um programa de educação a distância requer paciência . Instruções

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Demonstrar aos alunos como aulas de educação a distância funcionam. Alunos presentes que estão interessados ​​na possibilidade de fazer um curso on-line com um tutorial on-line de um formato de programa de educação à distância. Por exemplo, encaminhá-los para os sites das escolas , como a Liberty University , College of the Redwoods ou a Universidade de Missouri , em St. Louis , que oferecem tutoriais em vídeo on-line. Além disso, vamos considerar mais as características de uma plataforma on-line em uma sessão de física de ensino para os alunos interessados.

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Dê aos alunos estatísticas sobre o crescimento do uso da educação à distância . Por exemplo, explicar que, segundo informações Science Publishing , pelo menos, 90 por cento das escolas do ensino de nível superior oferecem opções de educação a distância e que mais de 5 milhões de alunos são participantes ativos na educação a distância.

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Explique os benefícios da educação a distância . Por exemplo, dizer aos alunos que ainda não tem certeza sobre como concluir uma aula de educação a distância que uma aula on-line dá-lhes flexibilidade para completar a sua lição de casa , por vezes, que se ajustam seus horários específicos. Descreva como esses alunos podem equilibrar mais facilmente seus projetos de curso com os seus outros compromissos pessoais e profissionais. Enfatizar que os instrutores em um ambiente de educação a distância são tão disponível por telefone ou e-mail como um instrutor no local para atender às necessidades dos alunos.

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Facilite uma discussão on-line que obriga os alunos a querer responder , uma vez que os alunos estão matriculados em uma aula on-line . Faça perguntas abertas em um ambiente de debate que exige que os alunos a compartilhar suas próprias experiências a respeito de um determinado cenário , expressar as suas opiniões sobre um assunto controverso ou fazer perguntas sobre temas relevantes da classe . Faça respondendo à discussão da educação a distância , pelo menos algumas vezes por semana, uma exigência. Responder positivamente para os alunos que participam da discussão, reconhecendo-os pelo nome.

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Faça um esforço para conhecer cada aluno da educação a distância , se você está facilitando uma aula on-line . Por exemplo, enviar e-mail a cada aluno individualmente ou até mesmo chamar cada aluno para lhe perguntar sobre o seu progresso no curso de educação a distância , de modo que você construir uma relação pessoal com ele.