Orientações para o Ensino Médio e Estudantes do ensino médio para ler e escrever bem
Ter habilidades de alfabetização forte é importante para o sucesso , tanto na escola como na vida , e os alunos que não conseguem atingir as habilidades de leitura e escrita adequadas estão em desvantagem em ambientes sociais , de acordo com um estudo de 2006 do programa Alfabetização Avançando Carnegie Corporation. Professores em todo o país se esforça para garantir a sua média e alunos do ensino médio aprendem a ler e escrever de forma eficaz , e para garantir o sucesso de seus alunos , os educadores seguir certas estratégias e táticas na sala de aula . Pensadores Generative
Incentivar estudantes média e do ensino médio para ser pensadores geradoras ajuda a aumentar suas chances de alfabetização eficazes. Os professores devem incorporar lições e atividades que permitam aos estudantes para gerar uma compreensão mais profunda do material, de acordo com ” Orientações para o Ensino Médio e estudantes da High School para ler e escrever bem ” publicado pelo Centro de Inglês Learning and Achievement. Bem como a leitura e discussão de um trabalho literário , os alunos aprendem a ser pensadores geradoras pesquisando período de tempo de um romance , explorando o texto a partir de uma variedade de pontos de vista e comparando e contrastando o trabalho com outras peças de literatura. Os professores também podem melhorar a compreensão de um determinado texto dos alunos , pedindo-lhes para considerar como questões específicas em um trabalho se relacionam com suas próprias vidas.
Eficazes Educacionais Materiais
Estudantes deve ter eficaz e up-to- date materiais instrucionais para ler e escrever bem , e os professores em todo o país garantir que os alunos tenham acesso a esses materiais , de acordo com o estudo, “Melhorar a Alfabetização em Middle e High Schools ” publicado pelo Centro de Instrução do Centro da Flórida para leitura de Pesquisa da Universidade Estadual da Flórida . Diretores de apoiar os seus professores , assegurando o financiamento está disponível para comprar estes materiais instrucionais. Que vão desde livros a revistas de revistas para a Internet , estes materiais instrucionais , quando usado por estudantes , ajuda -los a melhorar suas habilidades de alfabetização.
Purposeful Escrita
os estudantes que são oferecidas oportunidades de escrever com um propósito para uma audiência real são mais propensos a ter um interesse por escrito e ser mais apaixonados pela sua escrita , de acordo com o artigo, ” 30 ideias para Ensino escrita “, publicado pelo Projeto Nacional de escrita. Os alunos têm mais motivado quando se escreve para uma causa real do que um propósito hipotético . Para incorporar a escrita de propósito em uma sala de aula, que os alunos escolhem um problema em sua comunidade, e escrever para um líder comunitário detalhando uma solução para o problema.
Envolvente e motivadora
Os alunos que estão animado e motivado sobre aulas de alfabetização são mais propensos a maior pontuação em trabalhos e testes . Os professores que se esforçam para implementar lições interessantes são mais propensos a manter os alunos interessados . Os alunos reter mais informações quando lêem literatura que é relevante para suas vidas, e têm oportunidades de aprendizagem que suportam a sua escolha pessoal, de acordo com o Centro de Instrução do Centro da Flórida para leitura de Pesquisa da Universidade Estadual da Flórida .
