Como ensinar a história da Rússia

A história da Rússia é um assunto diverso , influenciado tanto pelo Oriente e do Ocidente Mundial e governado por extremos de autocracia czarista e ditadura comunista . História da Rússia é freqüentemente estudada como parte da história da Europa ou do mundo. Muitos cursos de focar a história da Rússia moderna , particularmente as revoluções , e parte da Rússia na Segunda Guerra Mundial e da Guerra Fria. Winston Churchill chamou a Rússia ” um enigma envolto em um mistério dentro de um enigma “. É o trabalho do professor para ajudar os alunos a dar sentido a este enigma. Instruções

1

Examinar mapas da Rússia ao longo da história . Obter os alunos a apreciar os problemas dominantes de um grande país traria , especialmente sem transporte moderno e comunicação. Considere o potencial para a história da Rússia a ser influenciado por Europa e Ásia. Olhe para o número de diferentes raças que estiveram sob o domínio russo em vários momentos. Faça uma lista de potenciais problemas de um governante russo teria de enfrentar .

2

Desenhar uma linha do tempo e marca nele os principais acontecimentos da história russa. Isso vai ajudar a dar aos alunos uma visão geral. Atribuir um evento para cada membro da classe . Obter cada aluno para pesquisar um evento e apresentar resultados para a classe.

3

Escolha alguns eventos importantes ou personalidades para olhar com mais profundidade como uma classe inteira . Por exemplo, você pode optar por gastar mais tempo aprendendo sobre Pedro, o Grande ou o comunismo na Rússia. Apresentar os alunos com fontes históricas sobre esta área e desafiá-los a fazer um programa de TV em estilo documentário sobre este tema.

4

Desenhe uma tabela com duas colunas. Rótulo uma coluna de “mudanças” e os outros ” continuidades “. Os alunos têm de completar a tabela listando as coisas que mudaram ou permaneceram as mesmas ao longo da história da Rússia. Desafie os alunos a explicar por que essas mudanças e continuidades ocorreu

5

Sente-se a classe em um círculo.; chegar a cada aluno que contam parte da “história” da história da Rússia. Quando um aluno tem coberto uma quantidade significativa , o próximo aluno continua a história . Isso permite que você para verificar a compreensão da classe.

Deixe um comentário