Tabela Sensorial e Água Jogue Ideas

As crianças aprendem através do toque e fazer, e uma mesa sensorial ou água pode se transformar em qualquer número de oportunidades de aprendizagem. Muitas salas de aula são equipadas com mesas sensoriais , mas caixas de areia ou grandes banheiras de plástico também pode ser transformado em mesas sensoriais quando eles estão preenchidos com areia, terra ou água. Altere o conteúdo da tabela , uma vez por semana para que as crianças vão ficar interessados ​​no que está dentro. Vs. absorvente Não absorvente

Use a tabela de água para ensinar as crianças sobre o conceito de absorção. Dar às crianças esponjas secas para mergulhar na água. Peça-lhes para explicar o que acontece com as esponjas quando estão molhados, em seguida, explicar que as esponjas têm absorvido água. Crianças presentes com uma caixa cheia de objetos que pode colocar na água. Alguns deve absorver água , tais como bolas de algodão e toalhas de papel , e alguns não devem, tal como folha de plástico e brinquedos . Deixe as crianças experiência com todos os itens e encontrar os que irão absorver água.

Digging for Dinosaurs

preencher a tabela sensorial com areia e deixar que as crianças fingem que são arqueólogos . Discos marca de barro com dinossauros de plástico para fazer fósseis fingir. Deixe secar a camada de argila e escondê-los na areia para as crianças a descobrir . Para ajudar as crianças a desenvolver habilidades de classificação , esconder estatuetas de dinossauro de plástico de profundidade na areia e crianças desafio para descobrir todos eles. Uma vez que eles encontraram os dinossauros , as crianças podem classificá-los em grupos de herbívoros, carnívoros e onívoros. Fornecer livros de dinossauros que as crianças podem pesquisar o que os dinossauros que encontraram .

Wet and Dry Areia

A areia pode ser seco ou molhado , criando dois sensorial diferente experiências para as crianças se divertirem . Encha a mesa sensorial com areia seca e deixar as crianças experimentar com recolhendo copos de areia. Mover vários baldes de areia em uma segunda tabela ou uma caixa de plástico grande e adicione água até a areia estiver úmida . Dê a cada criança dois copos ou recipientes idênticos . Ajude cada criança a encher um copo com areia seca e outra com molhada e pedir às crianças para comparar os pesos de suas duas xícaras .

Vai flutuar ?

Use a água mesa para ajudar as crianças a fazer e testar previsões . Crianças apresentam uma dúzia de objetos seguro de água encontrados em sua casa ou em sala de aula , tais como copos de papel , brinquedos de plástico e marcadores tampado . Segure cada objeto um de cada vez e pedir às crianças para prever o que vai acontecer quando ela é colocada na água, em seguida, solte-o lençol freático. Depois que as crianças encontraram todos os itens que flutuam , pedir-lhes para estudar esses objetos para descobrir o que eles têm em comum .