Objetivos Educacionais de Avaliação
Avaliação da Educação , ou a avaliação , as escolas e os professores ajudam a entender como melhor educar os alunos . As avaliações podem vir na forma de testes padronizados e as avaliações dos professores. De acordo com o College Board, avaliações educacionais visam medir o sucesso de educadores , programas de educação e métodos de ensino por meio de análise de dados teoria, pesquisa e . Medir o conhecimento
Evaluations visam medir os conhecimentos, habilidades e atitudes para o trabalho da escola ou de um programa específico para que a escola pode melhorar com base nesses exames. De acordo com a Associação Americana de Faculdades e Universidades, através de avaliações , campus da escola descobrir quais os cursos e programas de realizar resultados pretendidos , tais como a proficiência em uma língua estrangeira.
Research
as avaliações realizadas por testes padronizados , como o exame de AP e SAT I e II fornecer o conselho da faculdade com temas de pesquisa . Por exemplo, quando o conselho universitário recebe e processa os resultados dos testes dos alunos , eles usam os dados para estudos de validade ou instrução plano e currículos específicos para atingir os objetivos de teste e realizações dos alunos.
Melhorias
, como os testes padronizados , deixe educadores e diretores de escola sabem áreas que precisam de mais trabalho. Escores de avaliação ajuda a desenvolver programas mais concentração , ou melhor instrução, nessa área. Por exemplo, se os alunos em uma escola primária todos caem antes do 50 º percentil em questões de matemática padrão , a escola pode melhorar o programa de matemática através da contratação de professores mais fortes , trocando livros ou através da introdução de novos métodos de aprendizagem .
documentar
avaliações educacionais também documentar o progresso do aluno em um sujeito. Os professores e diretores das escolas não tem que usar os resultados da avaliação para mudar o curso ou métodos de ensino. Neste caso , as avaliações servem como pontos de referência , mostrando onde os alunos estão em processo de aprendizagem, uma marca que pode verificar no final do ano .
