Como ensinar as crianças sobre Civics e Economia Governo

Os fundadores viu a educação como um componente essencial da construção de uma democracia forte e proteger a nossa nação contra governantes tirânicos e potencialmente mal informados . Thomas Jefferson foi um dos primeiros pensadores americanos para defender um sistema de educação pública forte . Em todos os estados , um componente desta educação pública inclui a disciplina conhecida como estudos sociais. Estudos sociais engloba sub- disciplinas como a educação cívica , governo e economia, e estudos sociais professores informam os alunos sobre como esses conceitos operam em society.Things americanas que você vai precisar

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Preparação

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Reunir e avaliar todos e quaisquer materiais didáticos necessários para o seu distrito ou estado. Estes materiais provavelmente incluem livros didáticos exigidos , livros , currículos , planos de unidade e de aula, todos alinhados com estudos sociais do seu estado de origem objetivos educacionais . Por exemplo, na Pensilvânia , as escolas públicas ensinam a estrutura e economia de governar programas na nona série usando currículo que se alinha com livro de Glencoe ” Civics Hoje”.

2

Identificar leitura complementar e materiais de visualização que podem ajudar apoiar e desenvolver as ideias abordadas em seus materiais necessários. Walter Parker , autor de ” ensino da democracia “, recomenda materiais como vídeos curtos , músicas e cartazes que fornecem uma maneira relativamente fácil de se envolver temas complexos em uma aula de civismo e governo . Por exemplo, em uma lição sobre a burocracia do governo , a canção de Schoolhouse Rock ” Como um projeto se torna lei” fornece uma explicação fácil de seguir e agradável do processo de governo de formar um projeto de lei e todos os envolvidos nesse processo.

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Contato indivíduos e organizações que possam agregar conhecimento em primeira mão benéfica sobre educação cívica, processos do governo e da economia do governo. A idéia de , em primeira mão , o testemunho de especialistas segue aclamado trabalho de Howard Zinn “História de um povo dos Estados Unidos . ” Por exemplo , ao abordar o papel ea importância dos impostos na operação do governo , você pode entrar em contato com seu coletor de impostos locais ou até mesmo um agente da Receita Federal local.

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Localize locais potenciais para campo exploratória e informativa viagens relacionadas a educação cívica e da economia do governo. Esses locais podem incluir instituições nacionais, como o edifício do Pentágono ou do Capitólio, em Washington , DC, ou instituições governamentais locais, como os Correios , a Câmara Municipal ou reunião do conselho escolar .

Implementação

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andaime e apresentar as suas aulas de tal forma que você introduzir conceitos básicos e construir sobre esses conceitos. Por exemplo, na abordagem de como o dinheiro do governo é dividiram a vários programas sociais , você pode começar com a introdução da ideia relativamente simples e familiar de orçamento familiar ( identificar as necessidades da família e quer , identificar recursos recebidos , dividindo os fundos de forma justa e assim por diante ) como um forma de transição para o exame complexo de como os fundos do governo estão divididos entre os milhares de programas do governo.

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Apresente seus especialistas e testemunho durante todo o curso , de modo a completar o seu material do curso , bem como quebrar os tipos de atividades. Por exemplo, depois de exigir que seus alunos leiam um capítulo sobre como contas de receber o financiamento , você pode pedir ao seu representante local do estado para visitar a sala de aula e explicar seu papel no lobby para legislação e financiamento legislativo.

7

Programe um tempo para os alunos a refletir sobre a lição e informações da unidade no final de cada dia, semana e unidade. Este tipo de avaliação informal não só dá aos alunos e oportunidade para pensar para trás em uma lição de ou material da unidade, mas também permite que você veja o que o material preso, e que pode exigir mais cobertura.

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Avaliar estudantes que usam uma variedade de tipos de avaliação , a partir de ensaios de testes para apresentações. Em ” Estudos Sociais que fura “, Laurel Schmidt faz o caso que informações abordadas nas aulas de estudos sociais ( educação cívica , o governo , economia) precisa ser entendido pelos estudantes como sendo de informação activa e aplicável em um contexto maior . Ao exigir que os alunos lembram e usam as informações em uma variedade de formas de avaliação , você pode garantir que mais de que a informação é mantida.