Como projetar Notecards
Preparação para o exame requer tempo, dedicação e um método de estudo comprovado. Blocos de notas do estudo – também conhecidos como cartões de memória flash – ajudar os alunos a aprender a terminologia, equações , processos, teorias e outros pequenos fragmentos de informação, de acordo com a Universidade de Manitoba , no Canadá. Criando blocos expõe os alunos ao material de exame de um mínimo de três vezes antes do exame . A primeira exposição acontece enquanto localizando os fatos em um livro ou curso materiais. A segunda referência ocorre quando o aluno escreve as informações sobre os blocos e, finalmente , uma terceira avaliação acontece durante o primeiro uso das notecards.Things você precisa
cartões de índice 3×5
canetas coloridas
Destacando marcadores
Livros didáticos
Show Mais instruções
1
Escolha um capítulo individual, aula ou tópico e se preparar para fazer 5-7 blocos . Dividindo-se o processo de tomada de notecard em várias partes, ao invés de focar em um curso inteiro de estudo , torna o processo mais fácil.
2
Escreva o tópico do capítulo , no canto superior esquerdo de cada notecard 3×5 . Para um exame de biologia, temas podem incluir ” o cérebro ” ou ” sistema digestivo “.
3
Selecione fatos ou possíveis perguntas do teste e escrever frases curtas na parte da frente de cada notecard. Concentre-se em usar palavras-chave em vez de frases completas.
4
Virar os blocos de notas e escrever as respostas para as perguntas ou expandir os fatos com mais detalhes , uma definição , esboço ou como eles se encaixam no geral tema capítulo.
5
Adicione a origem de cada fato para o canto inferior direito da parte de trás de cada notecard. Inclua o nome do material de referência e um número de página .
6
subtópicos separada dentro do capítulo do estudo , usando cores diferentes de tinta ou destacando marcadores . Por exemplo, sobre o “sistema digestivo ” blocos de notas , realce todos os fatos relacionados com o intestino grosso em amarelo e todas as informações relativas ao estômago na cor rosa.
