Idéias para um quinto Reading Center Grade

centros Quinta da leitura da classe representam um certo desafio , pois os alunos estão à beira do ensino médio . Encontrar uma maneira de reforçar a leitura, compreensão e sintaxe que ainda vai desafiar não frustrá-los leva um pouco de criatividade por parte do professor. Considere os níveis de habilidade dos alunos em primeiro lugar, mas também ter em mente que qualquer coisa a ser aprendida bem, é melhor usar métodos práticos . Consoantes e Blends

conhecimento de consoantes e misturas de alunos do quinto ano ” pode ser melhorada através de pinos de roupa de madeira com as misturas de consoantes grudados na parte superior . Tenha praças com o restante das palavras escritas sobre eles que os alunos possam juntar para criar uma palavra completa . Por exemplo, se a mistura “fl” é colado ao pino de roupa , eles precisam encontrar um final que se encaixa , como ” ounder . ” O nível de desafio deve ser apropriado para as habilidades de leitura dos seus alunos – não muito fácil, mas não é muito difícil. Você pode espalhar os pinos de roupa na mesa de centro de leitura e ter filhos selecionar até quatro. Em seguida, espalhe a palavra terminações sobre a mesa, eo primeiro aluno que cria quatro palavras corretamente ganha . Phonicsworld.com tem um jogo de computador educacional que reforça o mesmo conceito e poderia ser usado como uma recompensa.

Jogo de Concentração

Você pode facilmente criar um jogo semelhante ao ” Concentração “, usando palavras do vocabulário . Escreva cada palavra do vocabulário em dois cartões de índice. Faça isso utilizando seis diferentes palavras do vocabulário de um conjunto de 12 cartas. Coloque as cartas de face para baixo sobre uma mesa e permitir que cada aluno para virar duas cartas por turno. Se um aluno vira um conjunto combinado de palavras , ele mantém os cartões e dá mais uma volta . Se ele vira duas palavras diferentes , ele deve colocar as cartas viradas para baixo novamente nos mesmos pontos , ea próxima pessoa toma um rumo . O objetivo é lembrar onde as palavras são e fazer jogos . A pessoa que encontra a maioria dos jogos ganha. O Diário Professores Net oferece , componentes imprimíveis gratuitos para este jogo.

Quadros brancos e marcadores

A maioria dos alunos gostam de usar quadros brancos e marcadores , por isso , em vez do que apenas tê-los escrever as respostas às perguntas sobre o papel, passar para fora placas e marcadores brancos tamanho colo – . Depois que o grupo de estudantes tenha lido uma história em voz alta , use as perguntas apresentadas no final da aula ou inventar suas próprias perguntas . Depois que os alunos tiveram de tempo escrever suas respostas , peça a um voluntário para ler a sua resposta em voz alta para o grupo. Discutir cada resposta , pedindo os outros alunos se eles concordam ou não e por quê.

Revistas

crianças

revistas das crianças são um bom complemento para a parte de leitura do seu plano de aula . Os artigos normalmente são sobre eventos atuais , incluindo entretenimento , que a maioria dos alunos vêem como diversão. Atribuir uma parte da revista para cada aluno a ler em silêncio, em seguida, fazer um relatório oral . Permitir que cerca de 15 minutos para a leitura; se a história é longa, divida-o em incrementos . Jornais do Mundo oferece uma listagem com anotações de revistas infantis.