Quarta – grau alimentício Atividades para a crosta da Terra

Realizar atividades ambientais comestíveis com os alunos da quarta série para inspirar o gosto pela geologia . Empregam diversos métodos para discutir e ilustrar as camadas da crosta da Terra . Ajuste o modelo para ilustrar a atual área de foco para os seus alunos . Food serve como um unificador universal para ajudar os professores a envolver os alunos no material lição. Cozido Método Egg

Utilize um ovo cozido como um método simples de baixo custo , de ilustrar a composição da Terra. A dura casca do ovo é como a crosta fina e dura em cima . A grande dentro branco é como o manto da Terra; a gema é o núcleo . Explique as diferenças entre o manto derretido eo ovo cozido sólido branco para os alunos. Esclarecer que a Terra possui quatro camadas , em vez de três. Ferva os ovos para cortá-los ao meio para os alunos para ver os três componentes . Para ilustrar ainda mais o conceito , pedir aos alunos para rolar os ovos cozidos em uma mesa enquanto suavemente pressionando -os a criar fissuras na casca. As rachaduras resultantes aparecerá bem como os limites das placas da crosta terrestre.

Edible Método Terremoto

Reunir diferentes tipos de doces para mostrar aos alunos como se move a crosta terrestre durante terremotos . Explique que os diferentes tipos de rochas na crosta da Terra reagem de forma diferente ao movimento das placas na crosta terrestre que causam terremotos. Use mascar e balas bares para ilustrar como as placas tectônicas produzir fissuras na crosta , em alguns lugares , mas não em outros. Segurar duas extremidades opostas de um pedaço de goma . Pressione-os em direção ao outro para mostrar o que acontece quando as placas sobre a crosta terrestre se chocam. Puxar as extremidades da goma separados para mostrar o que acontece quando as placas se separam. Segurar as extremidades opostas da goma , mover uma extremidade da gengiva para a frente enquanto se move para trás ao longo da outra no mesmo plano horizontal da placa para mostrar o movimento de deslizamento . Repita a mesma atividade com uma barra de chocolate que mostra como os tipos de rochas – macios ou duros – . Afetar o resultado final dos movimentos de placas

Gelatina Modelo Método

Criar uma sobremesa de gelatina em camadas cobertas com migalhas de biscoito de Graham para representar as camadas da Terra ea crosta . Camada três sabores de gelatina diferentes em cores diferentes. Os biscoitos representam a crosta. Informe os alunos que a crosta é muito menor do que qualquer uma das outras camadas da Terra. Note-se que a gelatina está fria , mas as camadas de terra são quente dentro . A única exceção em termos de calor é a crosta em que vivemos.

Sandwich Biscoito subducção

Mostrar aos alunos como subducção acontece quando uma placa oceânica da crosta da Terra é empurrado sob uma placa continental. Puxe as duas metades de um cookie sandwich distante. Usar o lado da bolacha que contém a maior parte recheio de creme . Segure o cookie com o recheio para cima. Insira o bolinho em sua boca, deslizando os dentes superiores sobre o recheio . O recheio de creme irá acumular sobre os dentes . O movimento ilustra o conceito de subducção .

Este experimento funciona com biscoitos fosco também. O aluno tem o cookie com a cobertura para cima. A geada representa sedimentos no fundo do oceano . Os dentes do estudante são a base da placa continental. O aluno raspa a geada fora o cookie com os dentes , mostrando como sedimentos do oceano acabar ao longo do limite da placa , a criação de áreas costeiras .