Como ensinar Quinta Supply & Motoniveladora; Demanda
As leis de oferta e demanda do estado que as pessoas vão pagar mais por algo que eles querem , se há uma oferta baixa e que os preços caem quando os comerciantes têm mais produto do que eles podem facilmente vender. Os alunos do quinto ano aprendem sobre estes conceitos como parte de seu estudo da economia . Algumas das ramificações dessas leis , em particular o seu impacto psicológico sobre os compradores , são mais fáceis de entender em uma aula interativa do que de um livro didático. Demonstrar a oferta ea procura para a sua classe de quinta série usando dinheiro do jogo e cookies.Things Você vai precisar de
tiras de papel
Bag Buscar Jogue dinheiro Cookies
Cartões de índice
Mostrar Mais instruções
1
Escreva os números 5, 10 e 20 no mesmo proporções em tiras de papel , um para cada membro de sua classe. Coloque os pedaços em um saco , e agite-o para misturar.
2
Peça aos alunos que chamar um número a partir do saco. Doar US $ 5 em dinheiro de jogo para os alunos que tiram o número 5 , US $ 10 para os alunos que tiram 10 , e US $ 20 para os alunos que tiram 20
3
Coloque uma exposição de cookies no sua mesa de trabalho , um para cada aluno, com um cartão de índice na frente dos cookies dizendo que eles custam US $ 2 por cookie. Peça aos alunos um de cada vez para vir para a mesa e comprar quantos bolinhos como eles querem. Comece com os alunos que têm apenas US $ 5 .
4
Substitua o cartão de índice com uma lista de preço de US $ 5 quando o fornecimento cookie é visivelmente desbaste. Veja como os alunos estão dispostas a pagar mais. Aumentar o preço de novo, para US $ 10, como você perto do final do abastecimento.
5
Reabastecer os biscoitos para seus números originais , quando os estudantes que têm $ 20 está prestes a se aproximar do display. Manter o preço em US $ 10 . Atravesse os estudantes uma segunda vez.
6
baixar o preço para US $ 1 , quando os alunos estão cheios e já não estão dispostos a pagar US $ 10 para cookies.
7
Peça os alunos que pagaram US $ 10 para cookies quando eles estavam vendendo como se sentiam em pagar tanto dinheiro . Peça aos alunos que pagou US $ 10 depois de reabastecido como se sentiam. Peça aos alunos que estavam dispostos a pagar US $ 1 para um cookie que não queria por que eles decidiram fazê-lo
8
Explique que eles acabaram de demonstrar a oferta ea demanda .: Quando a demanda foi maior do que da oferta, você pode aumentar seus preços , mas quando a oferta era maior que a demanda , você tinha que preços mais baixos , a fim de vender nada. Como lição de casa , os estudantes devem escrever sobre como eles acham que isso se relaciona com a economia de um país.
