Materiais Montessori Curriculum
O programa de pré-escola Montessori , fundada em 1907 pela Dra. Maria Montessori , centra-se na conexão entre todas as coisas vivas e ajudar as crianças a encontrar seus objetivos na vida. Professores seguir o exemplo do aluno e individualizar o currículo para o ritmo único de cada criança. O programa de pré-escola Montessori valoriza a independência e no vínculo entre um pai e filho , que são contabilizados na experiência de aprendizagem . Vida Prática
Crianças em uma pré-escola Montessori aprender a ser independente desde o início. As crianças são esperadas para amarrar seus próprios sapatos , se alimentar, limpar seus messes , pendure suas próprias casacos e ir ao banheiro com a assistência . Os professores oferecem aos alunos com itens comuns utilizados para estas tarefas diárias, tais como garfos , sapatos e cabides. As crianças escolhem as tarefas que se sentem confortáveis com , selecionando um determinado item; professores prestar assistência somente quando necessário para ajudar a criança a completar com sucesso uma tarefa. Este tipo de aprendizagem promove a auto-estima elevada e responsabilidade.
Consciência sensorial
crianças em uma pré-escola Montessori usar todos os cinco sentidos para explorar o seu mundo educacional. Os professores fornecem muitas oportunidades hands-on para aprender. Por exemplo, uma lição sobre a água que envolvem não apenas a falar de água, mas observando como a água flui , ouvindo uma gravação do rugido de uma cachoeira ou pingos de chuva , tocando a água em um balde ou de vidro e, talvez, fazer uma viagem de campo para um aquário ou bacia hidrográfica. Todas as atividades são projetadas para ajudar a criança a obter uma compreensão completa do conceito a ser explicado. Crianças são fornecidos com objetos reais , dependendo da aula , para melhorar completamente o processo educacional.
Matemática
matemática é a chave para o pensamento abstrato , de modo a pré-escola Montessori usa manipuláveis para ajudar as crianças a entender esses conceitos em termos concretos. As crianças usam blocos ou grânulos para contar, somar ou subtrair . As crianças podem usar classificadores de forma a aprender sobre geometria ou moedas para entender os conceitos de dinheiro. Pré-escolas Montessori usar um formulário europeu de matemática conhecido como ” matemática unificada “, que ensina álgebra, geometria e estatística , além dos princípios básicos de matemática. Ensinar esses assuntos cedo e integrando-os em aprendizagem precoce de uma criança ajuda as crianças começam a desenvolver habilidades de pensamento abstratos em idade mais precoce .
Idioma
As competências linguísticas são um componente central a um currículo pré-escolar Montessori . Crianças rastrear e aprender a reconhecer as letras do alfabeto , bem como palavras de vista comum. Letra e flashcards números e planilhas guiadas retratando traçados carta ajudar as crianças em aprender esses conceitos. As crianças também usar letras magnéticas para ver e tocar as formas das letras. O método de ensino Montessori acredita que escrever cartas deve ser ensinado antes de ler , como uma criança vai aprender os sons das letras pela prática de escrevê-los. Muitas crianças aprendem a ler muito mais rapidamente usando o método Montessori do que outros métodos de ensino.
Outras Áreas de Curriculum
ciência é um elemento-chave da pré-escola Montessori , assim como a arte , a música ea geografia. As crianças vão usar brinquedos interativos , como globos, quebra-cabeças ou de artes e ofícios para dominar cada assunto. As crianças têm a oportunidade de escolher o que eles vão aprender por escolher o brinquedo que está mais interessado em , por exemplo, uma criança que está interessado no mundo será ensinado sobre a geografia com a professora . Uma criança que escolhe um quebra-cabeças de animais vai aprender sobre os diferentes animais e como eles vivem.
