Estilos Adulto Sala de Aula Gestão
Embora os alunos adultos são mais maduros do que os jovens estudantes , os educadores das salas de aula para adultos ainda precisam desenvolver um estilo de gestão de sala de aula que é apropriado para o grupo. Gestão de sala de aula é o processo de estabelecer um conjunto de regras, normas e expectativas que mantêm salas de aula organizado e funcionando perfeitamente. Sem um estilo de gestão de sala de aula adequada, educadores risco de ter muitas rupturas que levam longe de experiência de aprendizagem dos alunos. Regras
Qualquer sala de aula – , independentemente da idade do estudante – deve ter um conjunto de regras. As regras são uma técnica de gestão eficaz que os professores desenvolvem , de modo que todos os alunos são claras sobre que tipos de comportamentos são aceitáveis e quais não serão tolerados. As regras são um estilo de gestão da empresa para salas de aula para adultos , mas eles também são necessárias. Algumas regras apropriadas à idade para salas de aula para os alunos adultos são para transformar seus celulares em silêncio, apenas receber chamadas de telefone do lado de fora da sala de aula e deixar o professor uma mensagem ou e-mail se o aluno vai ser tardia .
Educadores de salas de aula para adultos orientada a Objetivo muitas vezes estabelecer estilos objetivas orientada de gestão que incentivem os alunos adultos para preparar objetivos acadêmicos pessoais para lutar. É importante que os estudantes adultos a aprender o valor da definição de metas , já que esta técnica é utilizada amplamente no mundo dos negócios para o desenvolvimento profissional . Ter um estilo orientado a objectivos de gestão exige que os alunos adultos para monitorar seus objetivos acadêmicos e consultá-los durante todo o curso , para que possam avaliar o seu progresso e ver como eles estão se desenvolvendo.
Expectativas de Responsabilidade
professores que estão no comando das salas de aula de adultos não tem que fazer o máximo de mãos dadas com os alunos como o fazem com as populações mais jovens. Assim , os professores dos alunos adultos têm expectativas mais elevadas quando se trata de responsabilidade do aluno. O professor irá proporcionar aos alunos adultos com um plano de estudos que descreve todos os prazos do projeto e tarefas de casa . No entanto, os alunos adultos terão de ficar em cima de seus trabalhos de casa , prestar atenção aos prazos e eles são responsáveis por transformar projetos em na hora, sem muita insistência do professor.
Ensino e Aprendizagem Formato
Em um ambiente de sala de aula para adultos , os professores podem fazer menos palestras e mais facilitador para que os alunos adultos podem compartilhar experiências de vida que se relacionam com o trabalho do curso . As discussões em grupo são um formato de aprendizagem comum encontrado nas salas de aula de adultos, dando aos estudantes a oportunidade de conectar o mundo do trabalho com conceitos e teorias que estudam na sala de aula . O formato do ensino e aprendizagem também afeta a forma como a sala de aula está configurado. Salas de aula adultos pode não ser projetado com todas as mesas de frente para o professor na frente. Em vez disso, algumas salas de aula para adultos são configurados com as mesas em um círculo ao redor da sala , para que todos possam ver um ao outro .
