Escola de Química Atividades de alto sobre Ressonância Molecular
ressonância molecular é de propriedade de moléculas que podem ser construídos em mais de uma maneira . Em uma molécula de ressonância , a estrutura atômica é a mesma em todos os casos , mas as cargas elétricas de cada átomo são diferentes. Moléculas de ressonância não são isômeros um do outro , mas sim , moléculas idênticas que possuem íons (átomos com carga) com elétrons deslocalizados cuja carga elétrica varia. Há muitas atividades que você pode usar para ensinar ressonância molecular para estudantes do ensino médio . Modelos
modelos de construção é uma ótima maneira de aprender o que a ressonância molecular é tudo. Você pode construir um modelo de uma molécula utilizando bolas de isopor e fiação metal. Para fazer isso, você simplesmente cortar pedaços de arame fora de cabides , em seguida, usar essas peças de arame para prender as peças de isopor juntos. Para diferenciar entre os átomos , basta pintar as diferentes moléculas de cores diferentes com tinta aquarela. Para mostrar que os diferentes moléculas têm cargas diferentes , criar diversas moléculas com a mesma estrutura , mas pintar diferentes cargas (+ ou – ) em sinais para os átomos em cada modelo
Labs
ressonância molecular pode ser observado no laboratório . Uma das melhores maneiras de observar a ressonância molecular em ação é para testar os níveis de condutividade elétrica em água potável da escola. Se laboratório de ciências da sua escola tem um leitor de condutividade , você pode facilmente fazer esta atividade através da recolha de baldes de água das torneiras da escola, e inserindo o leitor para os baldes . A leitura de um leitor de condutividade elétrica irá dizer-lhe a carga elétrica da água. A condutividade elétrica da água é influenciado por moléculas de H2O ressonantes , que ocorrem devido à presença de partículas não- H2O ou em torno do abastecimento de água.
Trabalho de Campo
ressonância molecular é algo que pode ser observado no campo também. Pegue os leitores de condutividade do laboratório da escola , e ir para o campo e medir a condutividade elétrica de vários lagos furando um leitor em cada um. Depois de ter as leituras , você comparar os resultados entre os vários lagos. Você pode , então, concluir que o lago tem o maior nível de ressonância molecular , uma vez que a ressonância H2O correlaciona-se com a condutividade elétrica .
Visualization
bolas de isopor e fios de cobre só ir tão longe para ajudar você a visualizar moléculas de ressonância. Para visualizar moléculas de ressonância num nível mais profundo , você deve usar gráficos 3D que são capazes de representar os vários componentes dos átomos (prótons , nêutrons, elétrons ) em detalhe. Uma idéia para uma atividade é criar estes gráficos 3D usando um dispositivo de modelagem como jmol (consulte Recursos) . Usando jmol , disponível no site do departamento de química da www.msu.edu , você pode digitar o nome de uma molécula, visualizar rapidamente essa molécula , e depois manipular a molécula arrastando-o com o mouse. Essa atividade ajuda a ver o que moléculas de ressonância parecido na vida real.
