Estratégias de aliteração para Pré-escolares

aliteração é o uso repetido do mesmo som para começar uma palavra. O uso estratégico da aliteração pode ajudar um pré-escolar a desenvolver melhores habilidades de reconhecimento de som. Reconhecimento de som e combinando sons para determinadas letras são passos essenciais para aprender a ler. Aliteração pode ser transformado em um jogo divertido para as crianças. Professores e pais podem fazer uso de estratégias de aliteração para ajudar pré-escolares começam a aprender a ler. Comece com um nome

Um bom lugar para começar é com o nome da criança . Peça-lhe para dizer palavras que começam com o mesmo som que o nome dela. Por exemplo, se o nome dela é Maria, persuadi-la a dizer palavras como ” mamãe “, ” mop” e ” rato “. Em seguida, passar a outros nomes ou palavras que a criança sabe, talvez os nomes de sua família ou amigos. Peça-lhe para dizer mais uma vez as palavras que começam com o mesmo som .

Aliteração Cartões

Aliteração cartões podem ser comprados ou você pode fazer que você possui. No topo de cada cartão é uma imagem , algo familiar para uma criança . Na parte inferior estão três imagens diferentes de coisas familiares , apenas um dos quais começa com o mesmo som que a imagem no topo. Peça à criança que olhe para o cartão e dizer a palavra para cada imagem. Em seguida, pedir-lhe para apontar para a imagem que começa com o mesmo som como o de cima . Fornecer feedback positivo sempre que a resposta está correta.

Parvas Frases

Desenvolver frases tolas onde cada palavra na frase começa com o mesmo som . Use frases que evocam uma imagem específica . Por exemplo, ” Polly Parrot colocar amendoim no piano -de-rosa . ” Escreva a frase em uma folha de papel e dá-lo à criança. Diga as palavras , apontando para cada palavra. Peça à criança para dizer a frase em voz alta e depois tirar uma foto dele . Peça à criança para desenhar um círculo em torno das letras para o som que está sendo repetido. Você também pode pedir que a criança venha com suas próprias frases tolas aliteração e ajudá-la a escrevê-los .

Nomear os animais

Apresente a criança com uma imagem de um animal e ajudá-la a escrever o nome do animal em uma folha de papel. Por exemplo, se você mostrar a ela um porco, ajudá-la a escrever a palavra ” porco ” sobre uma folha de papel . Em seguida, escreva a palavra ” a ” em frente da palavra ” porco ” e sublinham a “P” Peça-lhe para ajudar a nomear o animal com um bom nome que começa com o mesmo som . Por exemplo , a criança pode decidir sobre ” Perry o Porco. ”