Pré-escolar Rima Jogos

Todos nós crescemos cantando nossas rimas preferidas, mas o que os torna tão divertido ? Rhymes não são apenas agradável ao ouvido; elas também ajudam a pré-escolares reforçar as suas competências de compreensão auditiva e de leitura. Introduzir jogos de rima em dia do seu filho para ajudá-los a compreender os sons e conceitos do idioma Inglês básicas. Dar pistas

Incentive seu filho a adivinhar a palavra que rima com pistas.

Dê ao seu filho pistas sobre qual rimando palavras que você está procurando. Este jogo requer algum pensamento avançado em nome do seu filho. Por exemplo , você poderia dizer : “Este animal de fazenda diz” oink “e é grande É uma _______ . “. Esforce-se por cinco rimas bem sucedidos com frases diferentes , e depois ir para 10

preencha a

vazio

Leia para seu filho e que ele preencha os espaços em branco.

Leia um livro de rimas para sua pré-escolar . Em vez de completar cada frase, fazer uma pausa e deixar a criança preencher a palavra rimar . Tudo bem se ele não é capaz de fornecer a palavra exata , mas encorajá-lo se ele pode , pelo menos, oferecer uma palavra que tem um som de rimas . Tolas palavras que rimam são muitas vezes o mais divertido. Por exemplo, em ” Green Eggs and Ham “, de Dr. Seuss , você diria: “Eu não gosto de ovos verdes e presunto Eu não gosto deles ______ eu sou. “. A resposta correta para isso seria o nome de ” Sam “, mas se o seu filho diz ” Pam ” ou ” Gram “, aceitar a resposta, porque ela evidentemente entende o ponto.

Nome do Jogo

Cante o jogo nome.

Cante o jogo nome rima mais e mais. Isso é divertido se você tiver um grupo ou classe de crianças. Você pode ir ao redor da sala e escolher nomes diferentes para se concentrar. Você provavelmente está familiarizado com a rima – só não se esqueça de alterar o nome :

Matt , Matt

Bo bat

Banana, fana , fo, fatt

Eu, minha , mo Matt …

Matt

Ou para um nome de mulher :

Jenna , Jenna

Bo benna

Banana, fana , fo, Fenna

Eu, minha , mo , menna …

Jenna

Thumbs Up , Thumbs Down

Indique grupos de palavras que rimam com um polegar para cima.

Diga palavras em grupos de três . Se as palavras tudo rima , se a criança colocar o polegar para cima. Se as palavras não fazer tudo rima, tem a criança colocar o polegar para baixo e explicar que a palavra não se encaixa . “Fico feliz , triste e com raiva ” tudo rima, de modo que seria um agrupamento polegar para cima. “Hit , sentar e cão ” receberia um polegar para baixo.