Atividades sílaba contagem

A sílaba constituída por uma palavra ou parte de palavras que inclui um som de vogal . A capacidade de contar o número de sílabas de uma palavra serve como base para ser capaz de quebrar palavras mais longas em partes. Esta última habilidade auxilia estudantes em soletração e decodificação palavras desconhecidas . Você pode usar toda a turma , em pequenos grupos e um-em- um atividades para ajudar os leitores começam dominar contagem sílaba. Sílaba – Counting Canção

Para crianças pequenas ( ou seja , as crianças em idade 5 a 8) , explica que as palavras têm partes chamadas sílabas e que podem quebrar as palavras em suas sílabas . Saliente que uma palavra curta tem uma ou duas sílabas , e uma palavra já não tem mais sílabas . Reproduzir a música ” A Contagem sílaba ” na Anne L. Steele de ” Leitura para todas as crianças : a consciência fonêmica , K-1 “; ter filhos ouvir a música . A música pede crianças para contar quantas partes ouvem , para dizer as palavras lentamente e bater palmas para cada parte. Por Steele , os alunos podem adicionar versos no final da música , escolhendo um nome de objeto diferente para a primeira linha do segundo verso – ” Oh, quantas sílabas significa” cabra ” tem ”

blocos contando

Para a atividade de um-contra- um, uso contando blocos que uma criança pode associar com sílabas individuais. Introduzir um bloco de madeira como de pé por uma sílaba. Diga a palavra ” saco ” e aponte para o bloco. Explique que ” saco ” tem uma sílaba , por isso, um bloco significa que sílaba. Em seguida, forneça dois blocos e dizer uma palavra de duas sílabas , como ” folgado “. Aponte para um bloco como você diz a primeira sílaba e outro bloco como diz a segunda sílaba . Fornecer uma palavra de duas sílabas e ver se a criança pode associar as sílabas com os blocos . Esta atividade também oferece a jovens oportunidades para a prática de um-para- um correspondência, o que significa que cada objeto será contado apenas uma vez. Esta habilidade será necessária no jardim de infância para contar objetos físicos e para a associação de palavras ditas em uma frase com uma palavra na representação de impressão.

Sentenças Tiras

Os alunos que podem decodificar algumas palavras ainda precisa de praticar sílabas de contagem. Já as crianças trabalham em pares. Dê a cada par de um conjunto de tiras de sentença; cada faixa deve ter uma pequena frase impressa nele . As sentenças devem incluir tanto a curto e palavras mais longas . Ter parceiros trabalham juntos para ler cada frase , bata o número de sílabas de cada palavra e escrever a contagem acima da palavra . Esta atividade também trabalha com uma planilha, e você só precisa de uma planilha para cada par de crianças.

” Do -Re- Mi ”

Reproduzir a música “Do -Re -Mi “do filme ” The Sound of Music “. Ensinar a fazer -se palavras com sílabas diferentes . Se você ensinar as crianças todos os oito sílabas da canção – Do- re -mi -fa -so- la -ti -do – eles podem criar diferentes combinações, assim como Maria faz no filme. Andrews canta combinações como “re- fa- fa – la -ti -ti ” e “do- re -do. ” Peça aos alunos que contar o número de sílabas em palavras inventadas como “re- fa- fa – la -ti -ti “. Eles podem bater palmas como eles contam ou usar seus dedos para contar sílabas .