Como os professores e Os pais podem tratar problemas de comportamento
Bullying , comportamento disruptivo e recusa em participar nas aulas pode resultar de dificuldades de aprendizagem , problemas em casa , tédio ou falta de disciplina e de definição de limite. Um mau comportamento do aluno pode rapidamente influenciar outros alunos. Os professores e os pais devem tomar medidas decisivas para neutralizar o problema. Os professores devem trabalhar na construção de relacionamentos com a família de um estudante antes de surgir problemas. O envio de boletins de notícias, pessoalmente agradecer os pais que se oferecem ou participar de uma função da escola ou uma viagem de campo e chamando os pais para informar sobre os progressos positivos de uma criança pode levar a melhoria das relações entre pais e professores . Essas conexões também pode ser útil ao abordar problemas de comportamento. Como os professores devem abordar problemas comportamentais
professores podem tomar várias ações para tratar e reduzir os problemas de comportamento em sala de aula. Admoestar os alunos sobre mau comportamento em privado , sempre que possível , para evitar sobrecarregar as relações com seus alunos. Tome tempo para elaborar uma punição apropriada; ameaças vazias só podem incentivar o comportamento pobre. Roam através de todas as linhas em uma sala de aula com freqüência ao longo do dia para diminuir a probabilidade de problemas de comportamento na parte de trás da sala. Os professores devem envolver os alunos com freqüência pelo nome para incentivar a participação em sala de aula . Fale com os alunos um-contra- um ou perguntar-lhes sobre as suas motivações para o comportamento ruim quando os problemas surgem.
Trazendo problemas comportamentais aos Pais
ligar para casa do pai para resolver quaisquer problemas comportamentais. Não envie notas ou outra comunicação indireta. Manter a calma e amigável ao falar com os pais; mencionam comportamentos específicos , positivos e recentes da criança. Traga -se um cenário que destaca problemas de comportamento da criança. Evite mencionar vários incidentes negativos sobre a criança ou afirmações subjetivas que possam lançar a criança em uma luz negativa. Encorajar os pais a tomar medidas sobre o problema. Por exemplo, se uma criança interrompe a sala de aula, incentivar os pais a conversar com a criança sobre o incidente. Obrigado pais por seu tempo e incentivá-los a chamá-lo se eles têm alguma dúvida .
Como os pais devem abordar problemas comportamentais
Os pais podem gerenciar pobre de uma criança comportamento por permanecer calmo ao ouvir sobre a avaliação de um professor de comportamento da criança . É importante que os pais para pedir detalhes sobre o comportamento da criança e perguntar o que pode ser feito para melhorar o comportamento da criança na escola e em casa. Os pais não devem fazer ameaças vazias sobre a punição. Manter a coerência em sua disciplina a estabelecer limites para o seu filho . Explorar outros caminhos que podem ser responsáveis para o comportamento da criança , tais como dificuldades de aprendizagem.
Fornecer orientações claras para os alunos
Os professores devem dar orientações claras , concisas e freqüentes para comportamento do aluno. Peça aos alunos perguntas para garantir que eles compreendam as limitações e as expectativas de sala de aula. Mau comportamento , por vezes, resulta da instrução inconsistente ou vago. Os pais devem dar instruções específicas para o comportamento esperado de crianças, incluindo consequências. Ao invés de dizer às crianças para ” comportar-se em sala de aula , ” lembrar aos alunos que a lição de casa deve ser feito diariamente e os alunos devem permanecer sentados em todos os momentos . Encoraje os alunos a participar das aulas; pedir aos alunos perguntas específicas ou explicar um conceito de colegas. Comportamentos de aprendizagem ativa pode reduzir problemas de comportamento em sala de aula .
