Ativos Estilos de Aprendizagem sensoriais

Assim como os tipos de corpo variam, por isso, os estilos de aprendizagem . Um dos índices mais utilizados de estilos de aprendizagem , o inventário de Felder e Silverman, os categoriza em quatro eixos. Eles são sensorial contra intuitiva e visual contra verbal, ativa versus reflexivo e sequencial em relação global. Estilos de aprendizagem sensoriais ativos descrever pessoas que são classificados como ativos na ativa versus eixo reflexivo e como sensoriais no eixo sensorial contra intuitiva. A combinação ativo /Sensorial

Há muitas combinações de estilos de aprendizagem . Ativo estilo de aprendizagem sensorial tem algumas características gerais que possuem independentemente da forma como está emparelhado . Pessoas com estilos de aprendizagem ativos preferem aprender fazendo e não pelo que está sendo ministrado . Pessoas com estilos de aprendizagem sensoriais preferem hands-on assunto ao invés de assunto abstrato. Pessoas com uma combinação de estilos de aprendizagem activa e sensoriais preferem ativo , hands-on de aprendizagem.

Visual Vs . Verbal

O eixo estilo aprendizagem visual /verbal representa o intervalo de preferências de aprendizagem visual ou verbal. Visual alunos aprendem melhor através de diagramas, tabelas e gráficos . Aprendizes verbais aprendem melhor através de descrições escritas e faladas. Alunos sensoriais ativos com uma inclinação visuais preferem aprender através de métodos que envolvem , material visual hands-on. Essas pessoas podem ser bons em artes e ofícios de aprendizagem. Aprendizes verbais sensoriais ativos gostam de aprender hands-on, material verbal por si mesmos. Essas pessoas podem preferir arte da performance e ser bom em agir.

Sequential Vs . Global

O seqüencial contra eixo mundial representa o intervalo de preferências para passo-a- passo ou métodos de aprendizagem holísticos. Aprendizes seqüenciais preferem seguir um conjunto agenda curricular, enquanto aprendizes globais preferem tomar e explorar todos os conceitos gerais de uma forma livre de moda. Aprendizes seqüenciais sensoriais ativos tendem a pensar como engenheiros, que reúnem projetos de design em um formato passo a passo . Aprendizes globais sensoriais ativos tendem a pensar mais como artistas plásticos, que trabalham em padrões visuais , seguindo um processo de pensamento mais aberto e criativo.

Combinações.

Felder e Silverman de eixos estilo de aprendizagem são contínuos , em vez de binário. Ou seja , ninguém é perfeitamente ativa ou sensorial como um aprendiz , você é relativamente ativo ou sensorial. Assim , há mais do que apenas oito combinações possíveis de cores sensoriais activas . Há uma combinação infinita de estilos de aprendizagem sensoriais ativos. Por exemplo, uma pessoa que é de 80 por cento por cento active/20 reflexivo, de 90 por cento por cento sensory/10 intuitivo, de 51 por cento por cento visual/49 verbal, 40 por cento por cento global/60 seqüencial, será diferente de uma pessoa que se inclina na mesma direção em cada eixo , mas com diferentes porcentagens específicas.

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