Fun Center Idéias para Pré-escolares

professores pré-escolares têm utilizado centros , tais como blocos , arte e manipuláveis ​​, como base para a aprendizagem. Centros de permitir escolha crianças e proporcionar alguma estrutura necessária . O segredo para centros de sucesso é para mudá-los para fora de vez em quando para manter o interesse das crianças . Interagir com as crianças em cada centro para apoiar a sua aprendizagem. Centros oferecem oportunidades de avaliar o desenvolvimento das crianças de maneiras lúdicas naturais. Mantenha um caderno à mão e anotar observações ao longo do dia . Peça dramática

O centro de jogo dramático é sem dúvida o mais importante centro de uma sala de aula da primeira infância. Modifique o centro de jogo dramático freqüentemente para refletir seu tema atual . Por exemplo, se você está estudando abóboras e maçãs no outono, configurar uma colheita da maçã estão com caixas registadoras, baldes de maçãs e abóboras, e blocos de anotações para receber ordens . Ajude as crianças a escrever sinais detalhando os produtos e preços . Mostre às crianças como se revezam sendo o cliente eo proprietário da loja. Durante uma unidade na vida do oceano, transformar o centro em um jogo dramático scape oceano. Faça um barco de uma caixa de aparelho. Adicionar remos, coletes salva-vidas e peixes. Peça aos pais para materiais de empréstimo e compartilhar com outras salas de aula de cortar gastos .

Centro de Redação

As crianças são motivadas a ler e escrever quando eles têm na vida real , as oportunidades contextuais para explorar conceitos de alfabetização. Organizar um centro de escrita em um canto da sala com uma mesa e material de escritório , como um grampeador , lápis , marcadores, envelopes e papel. Adicionar escrever materiais para refletir os interesses ou temas atuais, tais como calendários, listas de compras ou cartazes . Instale uma caixa de correio em sua sala de aula e incentivar as crianças a escrever cartas para o outro. Distribua -mail no final do dia ou permitir que as crianças para entregá-lo ao cubículo de cada criança.

Bloco central

O centro do bloco por conta própria tem muitos benefícios , mas com um pouco de esforço extra que você pode transformá-lo em algo realmente especial. Adicionar pranchetas , papel e lápis e livros sobre castelos ou arquitetura. Mostre às crianças como desenhar uma estrutura antes de construí-la. Adicionar adereços para o centro da quadra , que refletem o aprendizado atual. Por exemplo, adicione animais de criação durante uma unidade sobre fazendas. Tire fotos de corpo inteiro das crianças. Corte as fotos, cole-as em cartolina e laminado-los para maior durabilidade . Coloque essas ” bonecas de papel ” no centro da quadra para horas de diversão .

Art Center

Alguns professores não gostam de arte por causa da bagunça , mas uma arte bem organizada centro permite que as crianças a explorar e criar ao mesmo tempo manter estrutura suficiente para eliminar o caos. Em primeiro lugar, materiais de arte curral em recipientes rotulados e insistem que as crianças usam apenas o que eles precisam e retornar materiais para o local adequado. Mostrar às crianças como para limpar os pincéis e pendurar blusas de pintura. Instale um rack de arte para secar pinturas molhadas. Faça um museu de arte na sala de aula para mostrar a arte e fotos das crianças no trabalho . Faça cópias coloridas de pinturas , se as crianças querem levá-los para casa , em vez de exibi-los.

Dicas gerais

Ao planejar centros , pergunte-se o que as crianças estão interessados ​​em , e permitir que alguns centros de desdobrar organicamente. Professores e alunos ganham satisfação de explorar interesses que possam surgir, ao invés de sempre seguir um currículo pré-concebida . Tire um tempo para ensinar as crianças como usar materiais de forma adequada e trabalhar com eles para expandir o seu jogo para outro nível. Por exemplo, mostram crianças como atribuir funções em jogo dramático e usar a linguagem para encenar histórias ou cenários.