Os efeitos do racismo nas escolas
O racismo é a crença de que um grupo cultural ou raça é superior a outra . Desde que o Movimento dos Direitos Civis e suas conquistas na década de 1960 , o governo Unites States implementou uma série de leis para garantir o racismo já não afeta a sociedade . No entanto, ainda permanece em muitos segmentos da população em crime, discriminação no trabalho e, sobretudo, educação. Econômica
segregação e pobreza urbana contribuem para os efeitos da educação sobre os alunos mais pobres em grupos raciais em todo o país , especialmente no que se refere ao desempenho escolar e sucesso. Os alunos que frequentam escolas em áreas economicamente desfavorecidas não vê o tipo de financiamento que os alunos que moram em bairros mais ricos recebem , o que leva a uma quantidade desproporcional de financiamento. Isso afeta a capacidade da escola para comprar livros didáticos atualizados , computadores e manter estabelecimentos de ensino novo . Ela também afeta a capacidade de uma escola para atrair e manter professores de qualidade .
Curriculum
Aqueles que desenvolver um currículo de um sistema escolar pode, inconscientemente, montar um currículo racista simplesmente porque eles fazem não sei as necessidades ou desejos dos filhos que servem. Eles também podem não estar cientes e uniformizado de origens socio-económicas dos alunos. Os sistemas escolares precisam desenvolver currículos que ensinam todos os aspectos da verdade e da história de forma crítica , em vez de apenas roçando a superfície com os fatos . Há também uma necessidade de currículos multirraciais para atender às necessidades dos alunos.
Learning Environment
racismo afeta o ambiente de aprendizagem quando xingamentos , piadas inapropriadas , humilhante observações , abuso verbal e assédio moral têm precedência sobre o processo educacional. Em vez de um ambiente de aprendizagem e carinho , a educação de uma criança torna-se sufocada pela linguagem e ações nocivas, e impróprio. Os alunos também observar e aprender esse tipo de comportamento a partir de uma idade muito jovem, fazendo com que o comportamento destrutivo em muitas frentes diferentes. Isso cria um ambiente negativo e provoca um desvio do processo de aprendizagem.
Relação de alunos por professor
Em muitos níveis do sistema educacional , a relação entre professores e minoritários estudantes de minorias , e vice- versa, não coincide com as necessidades dos alunos . Menos de 2 por cento de homens negros são professores e mais de 35 por cento dos estudantes são negros ou latinos com menos de 15 por cento dos professores serem negros ou latinos . Com um baixo número de professores , crianças de minorias têm poucos modelos para tomar depois . Além disso, menos professores minoritários significa uma falta de sua perspectiva sobre as necessidades educacionais dos alunos.
