Quadros Artesanato Água para Crianças
mesas artesanais de água para as crianças melhorar as habilidades sensoriais através do uso de atividades de estimulação líquidos. Creches, pré-escolas e salas de aula do jardim de infância utilizar as tabelas de descoberta para ensinar as crianças sobre a água tem efeito sobre objetos diferentes. Pacotes de líquidos aguarela são frequentemente adicionados à água tanto para engodo visual e para demonstrar o que acontece quando se misturam diferentes cores . Atividades de mesa pode ser utilizado para ensinar matemática, ciências e aulas de arte . Atividades Contando
Melhorar estudante contando habilidades através do congelamento de plástico pequeno manipuladora em moldes de gelo. Ursos de contagem de plástico pouco ou itens semelhantes podem ser colocados em qualquer formas de gelo ou maiores moldes em forma , se necessário. Fornecer um saquinho plástico ou balde de plástico colorido para as crianças a usar para recolher os seus tesouros. As crianças podem usar colheres para mover os artigos congelados em torno de acelerar o processo de fusão durante o dia escolar . Uma vez que os itens flutuar livremente , os alunos simplesmente chegar na mesa e recolher os itens . Faça um gráfico no quadro-negro ou boletim de modo que cada aluno pode escrever para baixo o número de itens coletados. Você pode adaptar a atividade usando ovos de plástico cheios de um item na época da Páscoa ou usar peixe de plástico magnético e mini- varas de pesca de plástico com extremidades magnéticas.
Sensorial Atividade
Vire o lençol freático em um recipiente enorme Jell -O . Permitir que os alunos para ajudar na mistura e vazamento da mistura , mas tenha cuidado , pois a água quente é necessária como base. As crianças podem usar grandes colheres de madeira para agitar a mistura antes de sair no final de um dia de escola . Permitir que cada criança traga um item de plástico de casa para cair na mistura antes que endureça. O projeto funciona melhor durante o tempo frio , quando você pode roda a mesa de água ao ar livre durante a noite para o Jell -O para definir. No dia seguinte, a escola, que os alunos ajudar a roda da mesa de volta para a sala de aula e discutir como a temperatura causou a mistura esfriar e endurecer para incorporar os resultados da ciência. Que cada aluno usar a colher de pau ou uma pequena pá de plástico para mergulhar no Jell -O e encontrar o seu item.
Art Atividade
jóias mesa Água -Tornando requer apenas algumas caixas de massas alimentícias não cozidas e pacotes líquidos aquarela. Se você tiver mais de um lençol freático ou pode colocar pequenos baldes de água dentro de uma tabela única , você pode usar mais de uma cor para o projeto de artesanato . Deixe as crianças para ajudar a verter as massas alimentícias não cozidas na água e mexa em volta até que se torne embebido na cor e aparece “pintado “. Colher a massa a partir da água e do lugar sobre uma mesa ou bandejas para secar . Depois que a massa estiver seca , as crianças podem amarrá-lo em um pedaço de fio e usar como um colar ou tiara .
De Atividades
Realizar um flutuador ou afundar experimento. As crianças podem trazer dois itens de casa para teste durante a atividade. O professor pode optar por fornecer itens adicionais para o projeto. Faça um quadro de parede com o nome ou a foto de cada item para permitir que as crianças a registar os seus resultados depois de colocar seus itens na água. Discuta as semelhanças e diferenças entre os itens que afundou ou flutuavam na água.
