Estratégia Memória para o Ensino Pré-escolares Cores
Pré-escolares são fascinadas por cores , e pode parecer um conceito fácil para eles aprender. No entanto , é preciso tempo para a maioria dos pré-escolares para aprender com precisão a utilizar conceitos de cores. Empregando estratégias de memória é uma forma atraente de aprender sobre cores diferentes. Estratégias de memória pré-escolares ajudar a concentrar-se e fazer ligações entre as cores e objetos em suas vidas diárias . Estratégias de memória
estratégias de memória para pré-escolares precisam ser usados de uma forma que se conecta a algo significativo em seu mundo. Estratégias precisam conter exercícios que envolvem pré-escolares e ajudá-los a ligar novas informações ao que eles já sabem. Pré-escolares aprender e desenvolver idéias e conceitos por um longo período , por isso é vital para repetir lições ao longo do tempo . Repetição de habilidades deve ser divertido e interessante para ajudar a pré-escolares permanecem curioso e interessado .
Sentidos
Informações ensinado em várias maneiras diferentes é mais fácil de lembrar . Envolver muitos sentidos quando você ensinar as crianças sobre as cores. Cantando sobre as cores do arco-íris e as cores dos links para uma imagem visual. Utilize cartazes ou fotografias e freqüentemente repetir os nomes das cores para melhorar a aprendizagem . Use a sala de aula pré-escolar para ajudar as crianças a lembrar as cores , tendo-lhes apontar exemplos de cores específicas na sala de aula , enquanto você está cantando . Termine a sessão cantando provando legumes ou frutas vermelhas azuis.
Objetos
Ligando uma cor a um objeto é uma forma atraente para memorizar as cores. O objeto ajuda a desencadear o nome da cor , se as duas palavras são ligados entre si . Diga ” Este é um chapéu roxo ” em vez de “Este é roxo. ” Make up rimas sobre as coisas na sala de aula pré-escolar e play ground . Deixe as crianças encontrar objetos vermelhos e fazer uma rima , como “flores vermelhas em uma panela, a água é fria e quente. ”
Hands-on Experience
Conhecimento ligados a suas próprias experiências é mais fácil de lembrar. Vamos pré-escolares fazem suas próprias pinturas. Misturando pintura é uma atividade envolvente em que as crianças aprendem a ligação características específicas das cores; vermelho com azul faz roxo e amarelo com azul faz verde. Levá-los a tornar -se uma história sobre suas pinturas. Peça-lhes para descrever as cores e quais as cores que eles usaram para misturar a tinta . Utilize este quadro como uma memória pessoal ao falar sobre as cores, perguntando: ” Quais são as cores que você misturar quando você fez essa cor ? ”
