Primeiro grau de Leitura Objetivos para Storytime

Os objetivos de aprendizagem identificar o que o professor espera alcançar com a lição . O professor define esses objetivos de modo que o sucesso da atividade podem ser medidos e avaliados. Depois que o professor ensinou a lição , ela pode avaliar o quão bem os alunos demonstram domínio dos objetivos da aula . Cada lição e atividade deve incluir objetivos de aprendizagem específicos . Lendo o tempo da história círculo inclui objetivos de aprendizagem específicos . História Detalhes

Ao ouvir a história , os alunos da primeira série aprender as partes de uma história e pode identificar o meio começando e terminando . Eles identificam personagens da história e sua configuração . Eles descrevem o enredo da história . Os alunos aprendem a seqüência da história e usar os detalhes para recontar a história. Eles resumir a história usando as habilidades de seqüenciamento .

Decoding Estratégias

Professores introduzir novas palavras através das histórias apresentadas no primeiro tempo da história grau . Os alunos aprendem a usar pistas de contexto da história e imagens do livro para entender o significado das palavras desconhecidas . O professor pode auxiliar o processo , fazendo perguntas sobre a história ou apontar detalhes na ilustração. Ela pode fornecer uma definição , se um aluno solicite, ou ela pode trabalhar com o aluno a usar pistas de contexto para descobrir isso .

Problem Solving

o professor apresenta problemas e soluções por meio da história. Ela ensina os alunos a identificar os problemas simples e soluções ao recontar a história. Os estudantes usam esta habilidade para identificar a causa e efeito. O professor pode pedir aos alunos para identificar outras possíveis soluções o personagem não usam e como essas soluções mudar o resultado .

Previsão

Usando as fotos no livro e os acontecimentos da história , um professor mostra aos alunos como prever os próximos acontecimentos da história . Por exemplo, se o lobo enganou e comeu a avó e agora se esconde em sua cama, os alunos puderam prever o lobo vai tentar comer a neta próxima . Depois que os alunos fornecer a previsão, o professor vira a página e revela o quão bem os alunos previu que o próximo evento.

Alfabetização

Tempo da história melhora o vocabulário do aluno. Os alunos identificam palavras no gráfico palavra de alta frequência para a primeira série . Os alunos aprendem sons da letra através das histórias e utilizar as habilidades que aprendem fonéticas em outras atividades de leitura para ler as palavras na história.

Ouvir e Recuperação

Os alunos melhorar ouvindo e habilidades por meio de atividades de recall tempo da história . Se o professor compara várias histórias a partir do círculo de leitura , os alunos de primeira série deve lembrar e fornecer detalhes das histórias anteriores.