Atividades número ativo para pré-escolares

Na pré-escola , as crianças geralmente aprendem a contar verbalmente , o que é importante para entender a linha de número e como funciona a adição. Mas também é importante para pré compreender número conceito — em outras palavras , a quantidade de um número representa . As crianças precisam experimentar números e quantidades na vida diária , a fim de compreender conceitos numéricos e para pré-escolares , isso significa aprender através da brincadeira. Motora grossa Número Atividades

flash um cartão de número para cada criança antes de uma atividade motora grossa como saltar de um trampolim ou jogar uma bola. Ter a criança bater palmas o número necessário para garantir que ele sabe o número e , em seguida, saltar para o número de vezes ou atirar a quantidade de bolas na lata . Isto reforça a compreensão da quantidade através de deslocação física de um certo número de vezes . Contagem Rote 1-10 pode ser reforçada através do canto de 1 a 10 ao saltar no trampolim 10 vezes . Para impulsionar o reconhecimento de números , número lugar flashcards ao redor da sala e ter as crianças correm para o número que você chamar.

Picnic Teddy Bears ‘

Configurar três pelúcia ursos em torno de um cobertor e ter os filhos contar quantos ursos existem , em seguida, mostrar o número 3 em um flashcard . Pergunte quantas placas são necessárias , e atribuir uma criança a contar, em três placas . Faça o mesmo para facas, garfos , xícaras e pires . Deixe que as crianças compartilham o ” alimento” para os ursos (doces ou lanches) . Aumentar o número de ursos no piquenique que as crianças dominem o conceito de quantidade. Incentive os pais a deixar seus pré-escolares arrumar a mesa em casa para reforçar o número conceito.

Mola de Roupa Número Atividades

Para melhorar a compreensão do conceito de número , escreva uma número em uma caixa de ovos vazias e têm cada criança fixe o número correto de pinos para embalagem. Você também pode cortar discos de caixas de papelão , escrever um número no disco e ter as crianças atribuem o número correto de pinos para o disco. Outra idéia é dar a cada criança alguns pinos de roupa com um número escrito em cada cabide . Tenha roupa pendurada no varal baixo , com números ou pontos fixados para as roupas . As crianças precisam coincidir com o número do seu peg ao número ou pontos na roupa. Isso reforça número de habilidades de reconhecimento e de correspondência .

Zookeeper /Agricultor Atividade

Escreva os números em adesivos e colocá-los nas costas de animais de plástico que são colocados em caixas de papelão vazias como suas gaiolas /campos. Cada animal deve receber o número de feijão /milho que se correlaciona com o número nas costas. Uma variação deste é ter as crianças sentam-se em um círculo com um saco de ” ração animal” e um animal de brinquedo na frente deles . Segure um flashcard número e cada criança deve alimentar seu animal que quantidade de feijão no café da manhã . Use um número diferente para o almoço e assim por diante . Não se esqueça de usar a zero , às vezes, para reforçar o conceito de que zero significa nada

Dica: . . Com todas essas atividades , primeiro trabalho na compreensão quantidades 1-3 e , em seguida, introduzir maiores quantidades gradualmente