Os sentidos da Aims & Objetivos

Metas e objetivos são muitas vezes utilizados em um contexto educacional para o currículo , lição e planejamento de atividades. Escrevendo metas e objetivos ajudam a limpar a intenção educativa de uma aula , curso ou atividade. Metas e objetivos são muitas vezes utilizados no negócio por razões semelhantes . Seja qual for o destino das metas e objetivos , você pode adaptá-los às suas necessidades. Todas as instituições e as empresas tem sua própria maneira de definir e mensurar objetivos. Objetivo Definição

Para “alvo” é a de dirigir , como em um míssil, golpe , arma, palavra ou ato . Este objectivo poderia ser em direção ou contra algo ou alguém. A palavra também significa ter um propósito ou um empreendimento. Para “alvo” é estabelecer uma intenção. O objectivo geral de um curso ou aula deve expressar o objetivo pretendido para ser alcançado até o final .

Objetivo Definição

O ” objetivo”, no sentido de ” metas e objetivos ” , é uma meta ou objetivo , a partir de uma missão ou tarefa. Um ” objetivo” é o objetivo que você quer que o estudante alcançar até o final do curso ou aula . Os objetivos são , mordida de tamanho metas menores que devem ser inteligente — específicos, mensuráveis ​​, atingíveis , realistas e oportunos . Portanto, cada objetivo deve ser um pequeno passo em direção ao objetivo mais amplo.

Exemplo de Metas e Objetivos

A exemplo educacional simples de metas e objetivos para a plano de aula pode-se ler :

Objectivo: criar um Photostory indivíduo completo usando software Photostory 3 até o final da sessão de hoje

Objetivos : .

1 . Para falar sobre o que não Photostory

2. Para importar fotos em Photostory

3. Para criar um “título” imagem

4 . Para girar uma imagem

5 . Para apagar uma imagem

6. Para adicionar títulos e legendas

7 . Para adicionar música ao Photostory

8 . Para salvar Photostory para reprodução

Observe como o objetivo é ampla e os objectivos são pedaços menores que permitem que o aluno chegar ao objetivo final.

Escrita Metas e Objetivos

Como você escreve metas e objetivos , lembre-se a regra SMART. Pergunte-se se o objetivo e todos os objetivos são específicos, mensuráveis ​​, atingíveis , realistas e oportunos . Por exemplo, se você escreveu um objetivo para uma aula de Inglês que declarou: ” Todos os alunos irão alcançar uma compreensão do caráter de Hamlet, ” que não iria cumprir os critérios SMART. Este objectivo é vago , não sugere uma escala de tempo e inclui nenhuma maneira clara de medir a compreensão. Também não é realista esperar que todos os alunos tenham alcançado esse objetivo. A versão do SMART deste objetivo pode ser : ” Todos os alunos se envolveram com o texto do Hamlet de Shakespeare e vai ter escrito respostas a três perguntas sobre o personagem de Hamlet até o final da sessão. ” Os objetivos iria quebrar esse objetivo amplo ainda mais para garantir que todos os alunos terão uma conquista mensurável até o final da sessão.