Estratégias de leitura para interrogatório e Resumindo
Questionando e resumindo , antes, durante e depois de ler significar a leitura com finalidade. Mais profundo e significativo compreensão de leitura tem lugar quando os leitores podem fazer conexões pessoais com o texto, e questionamento e resumo facilita esse nível de compreensão . Questionando e resumindo
O questionamento é uma estratégia que envolve o leitor com o texto de uma forma que ajuda a esclarecer o significado , promover a compreensão, e ampliar o entendimento. Resumindo estimula o leitor a reformular as idéias principais de um texto em tão poucas palavras quanto possível. Ao resumir os pontos principais do texto antes e também após a leitura permite ao leitor identificar e avaliar o seu nível de retenção do texto , identificando todos os pontos fracos em sua compreensão .
Perguntas Foco Diários
Perguntas diárias Foco é uma estratégia de leitura eficaz, que envolve o professor apresentando uma “grande idéia ” para definir o estágio antes da leitura. A grande idéia pode ser apresentado como uma pergunta ou um prompt. Essas questões de foco pode, então, orientar os alunos durante o processo de leitura , uma vez que procurar respostas e informações para fazer conexões. Finalmente , os alunos usam a grande idéia ou perguntas geradas durante a leitura de formular perguntas adicionais e esclarecer quaisquer partes confusas.
O gráfico SIA
Um gráfico SIA é uma forma de organizar os pensamentos antes, durante e após a leitura. É um organizador gráfico dispostos em três colunas : ” O que eu sei :” O que eu quero aprender “e” O que eu aprendi “São três etapas metacognitivas os leitores podem usar para melhorar a compreensão da leitura , refletindo sobre o seu próprio conhecimento de . o texto . Esta atividade pode ser estendida para uma atividade pós- leitura , quando os leitores podem usar as respostas para estas perguntas para gerar mais perguntas sobre o texto.
Questionando o autor
Enquanto leitura, o questionamento estimula o leitor a reagir ou responder ao texto , e resumindo organiza o conteúdo ou a detalhes ao longo do caminho . Questionando o autor é uma estratégia de leitura – compreensão normalmente utilizado após a leitura. Ele incentiva os leitores a resumir ao longo do caminho , anotar o texto usando comentários marginais e perguntas e participar de uma espécie de “diálogo” através do uso de perguntas feitas ao autor. Após perguntas foram criados, eles podem ser discutidos após a leitura ou utilizados para orientar ainda mais a compreensão .
