Estratégias para Problemas Palavra Multiplicação Ensino Básico
problemas de palavras Multiplicação são úteis para os alunos , porque eles levam conceitos matemáticos e aplicá-los a situações práticas. Ao começar com os princípios básicos da multiplicação , introduzindo estes princípios em problemas de palavras simples , e trabalhando para problemas complexos , os alunos podem aprender como eles podem usar multiplicação em aplicações cotidianas como contar objetos e descobrir os preços para grupos de itens. Noções básicas de Multiplicação
Comece com o ensino básico de multiplicação , utilizando apenas números. Comece com conceitos básicos de multiplicação , incluindo tabelas de multiplicação . Em seguida, dar aos alunos algumas perguntas simples que envolvem a multiplicação. Aqui, o uso de objetos físicos podem ajudar os alunos a compreender os conceitos e apresentar problemas de palavras simples. Por exemplo, você pode introduzir o problema 2 x 2 , dizendo: ” Se dois alunos cada um tem duas maçãs , seria multiplicar 2 por 2 para encontrar um total de 4 maçãs. ”
Básico problemas palavra
O problema mais básico palavra multiplicação deve ter dois números que precisam ser multiplicados. Por exemplo , você pode usar um problema como “Se três cães cada comer cinco quilos de alimentos por semana, quantos quilos de alimentos iria alimentá-los durante uma semana? ” Explique aos alunos que para resolver o problema , eles devem extrair os números e multiplicá-los juntos. Neste caso, os números do problema são 3 e 5, assim multiplicando os produz a resposta 15.
Crescente complexidade
Para fazer problemas de palavras multiplicação mais complexo, você pode introduzir mais números. Em um problema como, ” Duas pessoas andar três quilômetros todos os dias. Quantas milhas são eles andam em uma semana? ” os alunos têm de trabalhar mais para localizar os números , uma vez que eles têm de tomar os dois números dados (2 e 3) e multiplicá-los por 7, que apenas está implícita , dizendo ” uma semana” para chegar à resposta , 42 milhas .
Problemas complexos
Finalmente, você pode usar os problemas complexos para desafiar os alunos . Um problema complexo pode ter duas respostas diferentes que necessitam de ser calculados e comparados . Por exemplo, uma questão complexa que envolve a multiplicação pode ser: ” Mary trabalha seis horas por dia na terça-feira , quarta-feira e quinta-feira, e Tom trabalha quatro horas por dia na sexta-feira , sábado, domingo e segunda-feira. Quem trabalha mais horas por semana? ” Neste problema , os alunos devem completar dois problemas de multiplicação e comparar as respostas.
