Escolas Médicas em 1930

A década de 1930 foi uma época difícil para a medicina norte-americana. Poucas pessoas podiam pagar atendimento médico durante a Grande Depressão , e uma fenda cresceu entre a medicina homeopática e científica depois de um relatório sobre as escolas de medicina encomendados pela Fundação Carnegie para o Avanço do Ensino , a Associação Médica Americana fechou a maioria das escolas que ensinavam a homeopatia , que salienta remédios de ervas e tratamento holístico . A maioria das escolas médicas científicas que floresceram sob diretrizes mais rigorosas foram executados por universidades de prestígio . Medicina Especializada

A Universidade da Virgínia em Charlottesville liderou o caminho na especialização , a criação de uma clínica para tratar tumores em 1934 ea construção de uma adição neuropsiquiátrica para sua escola de medicina em 1939. Em meados dos anos 1930, placas especiais foram estabelecidos em Harvard, e menos médicos residentes escolheu tornar-se médicos de clínica geral . Por especializada , que comandou mais dinheiro e prestígio.

De Oportunidades entre Mulheres e pessoas de cor

O 50 pessoas Classe de 1935, na Universidade de Stanford School of Medicine incluiu cinco mulheres , como mais de duas vezes tantos como qualquer outra escola de medicina dos EUA. Stanford mulheres previamente admitida , embora eles não foram autorizados a tomar urologia porque aquele professor ensinaria apenas homens . Logo no início , os estagiários do sexo feminino em Stanford foram relegados para trabalhar na clínica de sífilis , onde eles usaram produtos químicos ao invés dos tratamentos penicilina desenvolvidos na década de 1940 . Mais e mais mulheres pioneiros na medicina , bem como os primeiros médicos afro-americanos , treinados em Cleveland na Case Western Reserve University em 1930 .

Estágios e

Residências

Formação

para clínicos gerais mudou drasticamente em Harvard entre 1910 e 1930. Estágios de pelo menos um ano tornou-se uma exigência na década de 1920 , ea maioria das escolas médicas seguiu o exemplo de Harvard. Estagiários focada na competência clínica em preparação para residências . Em 1942 , os estágios de um ano levando a residências de três anos eram padrão na maioria das escolas médicas.

Pesquisa baseada em Escolas Médicas

Baltimore campus da Universidade Johns Hopkins foi o top escola de medicina do país na década de 1930 , em parte porque teve um dos maiores laboratórios de física aplicada do mundo . O n º 2 escola , Case Western Reserve University, em Cleveland, também tinha laboratórios biomédicos , que teve a sua pesquisa muito além de qualquer outro centro de treinamento médico . Na década de 1950 , o seu currículo integrado tornou-se a primeira formação médica interdisciplinar no país. Graças à pesquisa biomédica , as vacinas foram desenvolvidas para prevenir a pior doença da década de 1930 , a poliomielite .