Como melhorar suas habilidades de questionamento

perguntas conduzida pelo professor pode despertar o interesse de um sujeito dos alunos, ou permitir que a classe de solidificar seu conhecimento existente. Enquanto essas questões são muitas vezes simples, habilidades de questionamento eficaz permite que os professores fazem todos os alunos se sentem igualmente envolvidos no processo de aprendizagem , ajudando a melhorar as respostas e participação com a sala de aula . Estas técnicas podem ter outros benefícios , tais como incentivar os alunos a pensar criticamente e se envolver mais diretamente com o material. Instruções

1

Criar um sistema de sala de aula que envolve todos os alunos em responder às perguntas . Isso evita vários estudantes brilhantes de ocupar toda a atenção e ajuda a envolver os alunos que de outra forma não se voluntariam para responder a uma pergunta . Por exemplo, isto pode ser conseguido por escrever o nome de cada aluno em um pedaço de papel e desenho de um nome de uma caixa antes de cada pergunta é feita .

2

Faça suas perguntas abrangem uma gama de dificuldades . Esta será uma oportunidade para os estudantes mais fortes para ser desafiado, mas também permitirá que os alunos mais fracos para cimentar o seu conhecimento do material.

3

Pergunte uma mistura de perguntas que tanto necessitam de uma linha reta, resposta baseada em fatos , ou , uma resposta baseada na opinião pensativo . Isso pode ajudar os alunos a se envolver com o material de diferentes maneiras, e pode ser um método útil para provocar discussão .

4

Motivar os alunos para explicar a resposta em suas próprias palavras , e fazer perguntas de acompanhamento para inspirar respostas mais longas. Estas respostas longas são frequentemente úteis , porque fornecem mais oportunidades para que os alunos expressem seus conhecimentos e habilidades de raciocínio indivíduo de apoio.

5

Desafie seus alunos a pensar mais criticamente sobre as suas respostas. Isto pode ser conseguido , por exemplo, ao jogar o advogado do diabo e criticando as respostas de seus alunos em relação às alternativas . Isso também irá incentivar seus alunos a defender o seu raciocínio quando chegar a uma conclusão , e , portanto, têm mais auto- confiança nas suas próprias respostas.

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