Técnicas de aconselhamento acadêmico
Aconselhamento acadêmico hoje oferece suporte para ensino médio e estudantes universitários que vai muito além do planejamento do curso e carreira aconselhando . Agora, uma disciplina reconhecida de seu próprio aconselhamento, acadêmico chama de numerosos outros domínios como a saúde mental, aprendendo a teoria , escrita e até mesmo o atletismo para desenvolver técnicas para ajudar os alunos a ter sucesso , não só na sala de aula , mas na vida . Essas estratégias enfatizam relacionamentos, apoio holística e envolvimento do aluno ativo no processo de aconselhamento. Interativo Aconselhamento
centros de aconselhamento acadêmico de sucesso no diálogo, não monólogo. De acordo com a Assessoria Acadêmica Nacional Association ( NACADA ) , aconselhamento funciona melhor quando os conselheiros ouvir sem julgamento e proporcionar um ambiente seguro e respeitoso para os alunos a encontrar maneiras de resolver seus próprios problemas. Como os alunos podem preferir falar com seu conselheiro acadêmico , em vez de outros profissionais sobre assuntos de outras áreas de suas vidas , o NACADA também salienta a importância da sensibilidade cultural eo respeito pela diversidade na construção de relacionamentos com os estudantes em busca de ajuda .
Apreciativa aconselhamento
aconselhamento acadêmico Modern devem adotar uma abordagem proativa e interativa para trabalhar com os alunos , o que inclui a oferta de suporte para problemas fora da escola ou para além do âmbito tradicional de aconselhamento acadêmico . Um modelo de resolução de problemas derivados da teoria da aprendizagem sugere que os conselheiros focar e agradecer os pontos fortes do aluno e sucessos passados em várias áreas da vida , reconhecendo estes sucessos e incentivar os alunos a trazer essa consciência para os seus problemas atuais.
Counseling ” intrusiva ”
aconselhamento acadêmico moderno se esforça para suportar todo o estudante, com atenção às situações da vida fora da sala de aula. Aconselhamento Intrusive incentiva conselheiros acadêmicos e conselheiros para inserir-se na vida cotidiana e atividades do aluno , criando mais disponibilidade e um senso de conexão que vai além de um compromisso de escritório. Como os alunos tendem a aproximar-se do conselheiro acadêmico com questões fora da sala de aula , este tipo de disponibilidade aumenta a confiança e abertura.
Aconselhamento Aprendizagem Centrada
Aconselhamento acadêmico incentiva o aprendizado do aluno e da independência . Desenho
da teoria e estratégia de sala de aula aprendendo , conselheiros acadêmicos assumir alguns aspectos do papel do professor , promovendo um ambiente de aprendizagem, auto- determinação e resolução de problemas. Segundo o “The Mentor : Uma Assessoria Acadêmica Journal”, trabalhando com os alunos sobre definição de metas, a responsabilidade pessoal e gestão do tempo , o conselheiro acadêmico encoraja a independência e cria oportunidades para os alunos a aprender e crescer
conselheiros acadêmicos Holística Aconselhamento
de hoje reconhecer o âmbito das suas funções se estende muito além horários das aulas e orientação acadêmica . Eles podem encontrar-se lidar com crises pessoais, desafios emocionais e questões mais adequadas para o aconselhamento tradicional. Os alunos , no entanto, podem se sentir mais à vontade para falar sobre questões pessoais com o seu conselheiro acadêmico. O conselheiro pode precisar consultar os alunos a outros recursos apropriados no campus, e de trabalhar com outros profissionais da escola para criar um plano abrangente de apoio .
