Quando a repetição é Boa

Se você conhece alguém que tem o hábito de contar a mesma história cada vez que você encontrá-lo, você tem duas opções : uma é ouvir educadamente para a história mais uma vez e fazer os atos adequadamente esperados de surpresa e choque ou simplesmente dizer ao seu amigo ou conhecido que já contei a história . Isso pode ser feito em níveis incrementais de polidez. Constantemente repetindo as mesmas histórias não é bom repetição. Boa Repetição

Repetição pode ser bom quando ele é usado para uma finalidade , como constantemente a repetir uma mensagem para uma criança. Um exemplo é repetir boas e más práticas para quando e onde atravessar uma estrada e quando e onde não. Por causa da repetição, o seu filho é mais propensos a lembrar as boas e más práticas quando são confrontados com as opções de bons ou maus .

Particularmente bom Repetição

Repetição é particularmente bom quando ele carrega uma mensagem significativa. O exemplo clássico e mais famoso é o “Eu tenho um sonho” discurso feito por Martin Luther King , em 1963, A frase foi bem escolhido porque levou mais do que apenas as palavras usadas – . Ele levou a mensagem implícita e subjacente de todo o discurso . Assim, a frase é lembrada e recitado e os pontos subjacentes contidas no resto do discurso são trazidos à mente apenas a partir dos quatro palavras que são usadas .

Aprender Repetição

Traçar um curso , do Chefe de Educação Naval e Treinamento, afirma que o uso da repetição ” ajuda os alunos a reter fatos , rótulos, tabelas , regras e procedimentos em sua memória de longo prazo. ” A utilidade é em reter informações como fatos dados , regras e listas. Research citado pela Traçar um curso sugere que, enquanto 70 por cento das informações foi mantido após nove semanas por alunos que tinham verbalmente informações repetidas, apenas 14 por cento foi retido pelos alunos que não tinham recitado .

Aprender a repetição constante

Quando seu filho é jovem , práticas úteis podem ser aprendidas por repetição. Crianças mais velhas e adultos também podem aprender útil de pontos-chave feitas por apresentação e repetição verbal ou escrita. No entanto , você não deve confundir isto com a repetição constante de materiais de aprendizagem mais amplo , que é chamado de aprendizagem mecânica . De acordo com o K12 Academics , um site educacional , aprendizagem mecânica é uma técnica que permite que o aluno a recordar o material sem qualquer compreensão das questões ou ” complexidade ” do assunto. Isso não é bom repetição.