Segunda Lição em Comparatives e Superlativos

Comparativos e superlativos são usados ​​para descrever duas ou mais coisas . Comparatives adicionar um -er a palavras para comparar duas coisas, ligadas a um do que . ” Um elefante é maior do que um rato. ” Superlativos comparar três ou mais coisas , adicionando um -est a palavras e usando ” a ” porque só pode haver um superlativo . “Ela era a menina mais inteligente da classe . ” Comparativa e superlativa Chart Palavra

Dê aos alunos um papel com uma tabela composta por três colunas. A primeira coluna é a palavra base. A segunda coluna é para a forma superlativa da palavra ea terceira coluna é para a forma superlativa da palavra. Preencha a primeira coluna com as palavras e peça aos alunos preencher as segunda e terceira colunas para cada palavra , ou colocar palavras aleatoriamente em colunas diferentes para que os alunos devem preencher a primeira, segunda ou terceira coluna. Algumas palavras finais mudar de forma comparativa e superlativa . Por exemplo, mudanças felizes de -y a -i para formar mais feliz e mais feliz .

Preencher as lacunas

Usar imagens e frases para incentivar os alunos a preencher o correta comparativa e superlativa . Por exemplo, um problema poderia mostrar uma foto de um elefante ao lado de uma imagem de um rato , ea frase dizia ” Um elefante é ( em branco ) do que um rato. ” Use as imagens para ajudar a sublinhar a ideia de que – er palavras são usados ​​para comparar duas coisas , ao mesmo tempo -est palavras são usadas para comparar três ou mais coisas .

Word Search

Faça uma busca puzzle de palavras para os alunos para encontrar comparativos, superlativos, e palavras de raiz . A lista de palavras para ser encontrado pode estar no topo da página, e como os alunos se cruzam palavra fora da lista, eles podem colocar a palavra na coluna correta na parte inferior da página, sob o adjetivo títulos, comparativa e superlativo . Use adjetivos aleatórios, ou fazer uma busca tema e adicionar uma quarta coluna para palavras que seguem o tema , tais como os tipos de animais .

Interativo Lição

Envolver os alunos na atividade , encontrar superlativos ao redor da sala de aula . Use uma fita métrica ou ter estudantes estão de volta para trás e ter a classe dizer qual aluno é mais alto e que aluno é menor. Peça aos alunos para encontrar as pessoas mais altas e menor na classe . Pergunte qual aluno tem cabelo mais escuro ou mais claro e que aluno tem o cabelo mais claro ou mais escuro . Encontrar objetos na sala para comparar. Peça aos alunos para descobrir qual imagem é mais alta na parede e que é menor . Peça-lhes para indicar que tem uma mesa maior e que tem uma mesa menor.