Atividades para alunos avançados de escuta
Aqueles que falam uma segunda língua deve primeiro aprender a ouvi-la . Listening ensina os alunos falantes nativos pronunciam palavras e ajuda -los a aprender o ritmo eo fluxo de um idioma. Professores idealmente garantir que os alunos participem ativamente o material que eles ouviram , seguindo as atividades de escuta com perguntas, conversa e leitura. A variedade de atividades de escuta pode ajudar a envolver os alunos e manter seu interesse . Materiais didácticos
Os alunos aprendem a grafia e pronúncia de uma língua , quando um professor lê em voz alta a linguagem de um livro . Leia um parágrafo devagar, depois mais rapidamente. Use esta atividade para introduzir novo vocabulário e gramática aos alunos. A maioria dos livros escolares progredir de simples materiais para mais avançados , de modo que os alunos possam , gradualmente, acostumar -se aos recursos avançados da língua-alvo.
Laboratories Ouvir
Muitas escolas oferecem ouvir laboratórios para os alunos , e os alunos podem encontrar materiais de laboratório adicionais online. Um laboratório de ouvir pode pagar alunos a capacidade de retroceder facilmente uma parte do diálogo avançada e analisá-lo. Muitos laboratórios de incorporar atividades que exigem o orador a descrever o diálogo ou para dizê-lo em voz alta.
Previsão
Jogue uma previsão do tempo na língua-alvo e pedir aos alunos para ouvir com atenção . Se necessário, tocar várias vezes de previsão. Os alunos , em seguida, responder a perguntas sobre a previsão e as expressões usadas pelo meteorologista . Peça aos alunos para ouvir uma previsão adicional , ou para escrever a sua própria . Desta forma , os estudantes tornam-se familiarizados com a terminologia relacionadas com o clima , bem como a linguagem em geral. Os alunos irão encontrar este exercício útil que as pessoas em todos os lugares freqüentemente falam sobre o tempo. Meteorologistas muitas vezes falam muito rapidamente , tornando este um desafio até mesmo para alunos avançados .
Simon Says
Para ensinar vocabulário avançado para o movimento corporal, pedir aos alunos para jogar uma partida de ” Simon Says” na língua-alvo . Os alunos de pé e ouvir atentamente as instruções faladas rapidamente do professor e tentar segui-los. Para fazer esta apropriado para estudantes avançados , falar rapidamente e usar a terminologia menos conhecido . Os alunos acham dessa atividade uma pausa agradável a partir de técnicas de aprendizagem de línguas mais mundanas .
Entrevistas gravadas
Nesta atividade os alunos avançados dependem de entrevistas gravadas na língua-alvo para melhorar a sua capacidade de funcionar na língua-alvo . Fazer ou obter uma gravação de uma pessoa falando na língua-alvo . Depois de ouvir a gravação, se os alunos preenchem um gráfico ou responder a perguntas que testam a sua compreensão da entrevista.
Movie Review
Peça aos alunos visualizar a totalidade ou uma parte de um filme na língua-alvo . Em seguida, exigem que os alunos a responder perguntas sobre o filme e dar sua opinião sobre ele. Os alunos explicam as motivações para personagens e recordar diálogo específico . Antes de mostrar o filme , distribuir planilhas com pedaços de diálogo incompleto e pedir aos alunos para ouvir o diálogo e concluí-lo na folha.
