Ensino de técnicas para Superdotação

Desde crianças sobredotadas são geralmente vistos em uma luz positiva , muitos não percebem o ensino de uma criança superdotada pode ser tão desafiador quanto ensinar uma criança lutando . Muitas crianças superdotadas realmente ficar para trás em seus estudos , geralmente porque eles não estão sendo desafiados suficiente. Usando as técnicas corretas e garantir que você desafiar as crianças sobredotadas o suficiente é essencial para promover a inteligência das crianças e do crescimento educacional. Avaliação

A avaliação é essencial para determinar o nível em que alunos superdotados pode executar . Antes de iniciar uma unidade , você primeiro deve dar aos alunos superdotados no final de teste de unidade para ver se eles já dominam a informação. Sugere-se que todos os alunos que pontuam acima de 80 por cento no final de testes de unidade ser dadas atribuições alternados.

Modificação

Se uma criança superdotada deve permanecer em um general sala de aula da educação, em seguida, as atribuições e as lições terão de ser ligeiramente modificado para o aluno superdotado para mantê-la de se tornar aborrecido e perder a motivação . As aulas podem ser modificados para a criança superdotada , fazendo as crianças perguntas abertas que estimulam o pensamento superior. Atribuições abaixo do nível da criança deve ser ignorado totalmente para a criança superdotada , e substituído por trabalhos alternativos e projetos independentes .

Grupos de estudantes

Os grupos de aprendizagem são populares em salas de aula e decidir qual grupo para colocar uma criança superdotada em depende da atribuição à mão. Para trabalhos de grupo com exercícios repetitivos e prática , lugar crianças sobredotadas juntos em um grupo de sua própria e modificar a atribuição como necessário para manter as crianças envolvidas . Quando o trabalho de grupo envolve o pensamento crítico , alunos superdotados devem ser espalhados entre os grupos para que possam estimular e liderar as discussões em grupo.

Interesses

Dando alunos superdotados a capacidade de se concentrar em seus interesses individuais vai um longo caminho para mantê-los motivados e torna os alunos participantes ativos em seu próprio processo de aprendizagem. Estudos mostram os alunos a aprender de forma mais eficaz quando capaz de se envolver em uma atividade que lhes permite fazer conexões com o conhecimento prévio e seus próprios interesses. Determine uma atribuição básica e categoria relacionada com lições anteriores , e deixar que o filho talentoso escolher o tema específico de maior interesse para ele.